Taller: “Practicando ando...”
Enviado por mpuma • 15 de Noviembre de 2015 • Trabajos • 416 Palabras (2 Páginas) • 105 Visitas
Taller: “Practicando ando…”
Datos Generales
1. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de formación que brinda el SENA?
R/.
El perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de formación deben ser a partir de las competencias Actitudinal, Comunicativo, Pedagógico, Técnico y del área de conocimiento específico. Además, de lo anterior, se requiere ser crítico, creador y emprendedor.
2. ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a el SENA, al aprendiz y al instructor?
R/.
Considero que el aporte de este programa es para fortalecer las competencias para quienes quieren ser instructor virtual para realizar un buen proceso de acompañamiento a los aprendices teniendo en cuenta la metodología Sena. Ya, que si el instructor realiza un buen desarrollo en sus cursos tendrá aprendices satisfecho con la formación del Sena, la cual con lleva a la institución a ser reconocido y seguir en su proceso de formación a nuevos aspirantes.
3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que usted considere importantes para este programa de formación.
R/.
Además de algunos requisitos de ingreso registrado considero que también se requiere ser Investigativo, Disciplinado, Comprometido y ser Gestor del conocimiento.
4. ¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes virtuales de aprendizaje?
R/.
Dentro del gran número de ventajas de la formación en ambientes virtuales de Aprendizaje se puede mencionar:
- Flexibilidad de horario
- Ahorro de tiempo y dinero, ya que no hay que desplazarse de un lugar a otro.
- El Aprendiz es crítico, no se limita sólo a recibir información.
5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje SENA y la función que cada uno de estos realiza dentro del proceso.
R/.
Roles y funciones en un ambiente virtual de aprendizaje
Coordinadores Académicos: Encargados de dar apertura a la oferta académica en las diferentes modalidades, además de gestionar los demás procesos de seguimiento de los aprendices.
Administradores de Sistema: Se encargan de administrar, brindar mantenimiento y soporte al sistema de gestión de Sofia Plus y al LMS
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