Trabajo Col 1 Procesamiento Analogico De Señales

INTRODUCCION

El siguiente trabajo pretende poner en practica los temas vistos en la unidad uno del modulo procesamiento analógico de señales, además de reforzar conocimiento del manejo de matlab.

El desarrollo del trabajo nos permite evidenciar por medio de graficas los comportamientos de diversas funciones y además nos ayuda a tomar una visión de los cambios que puede tomar el comportamiento de un circuito si no determinamos de forma adecuada sus parámetros

Grafique la Señal exponenciales discreta de la forma x[n] = Ac

A = 4, a = 1, b = 0.5

» A=4;

» a=1;

» b=0.5;

» n=0:0.1:11;

» x=A*exp(a*n).*[cos(b*n)+j*sin(b*n)];

» stem(n,real(x));

» ylabel('x(n)');

» xlabel('(n)');

» title('Parte Real')

» grid

» stem(n,imag(x),'r');

» grid

» ylabel('x(n)');

» xlabel('(n)');

» title('Parte Imaginaria')

A = -8, a = -1, b = 0.7

» A=-8;

» a=-1;

» b=0.7;

» n=0:0.1:11;

» x=A*exp(a*n).*[cos(b*n)+j*sin(b*n)];

» stem(n,real(x));

» ylabel('x(n)');

» xlabel('(n)');

» title('Parte Real')

» grid

» stem(n,imag(x),'r');

» grid

» ylabel('x(n)');

» xlabel('(n)');

» title('Parte Imaginaria')

A = 2, a = 0.5, b = 0.5

» A=2;

» a=0.5;

» b=0.5;

» n=0:0.1:11;

» x=A*exp(a*n).*[cos(b*n)+j*sin(b*n)];

» stem(n,real(x));

» ylabel('x(n)');

» xlabel('(n)');

» title('Parte Real')

» grid

» stem(n,imag(x),'r');

» grid

» ylabel('x(n)');

» xlabel('(n)');

» title('Parte Imaginaria')

Recordando que una señal x(t) se puede descomponer

Determine la componente par y la componente impar de las siguientes funciones:

a)

b)

c)

a.

Sabemos que Entonces

b.

c.

Para la función g(t), dibuje g(-t), -g(-t), g(t-1) y g(2t)

CONCLUSIONES

Se evidencia que matlab es una gran ayuda para el análisis de señales, en especial para las personas que estudiamos electrónica

El análisis por medio de graficas despeja gran parte de las dudas que generan muchas ecuaciones o términos matemáticos

BIBLIOGRAFIA

Matlab 5.3

Modulo. Procesamiento de Señales Análogas

http://www.montes.upm.es/estudios/plan/521.pdf

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