ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIO AMBIENTAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA SALUD DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL ANDRÉS ELOY BLANCO
Enviado por Juansihg • 19 de Febrero de 2017 • Ensayos • 6.976 Palabras (28 Páginas) • 364 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA “ANDRES ELOY BLANCO”
CABIMAS EDO. ZULIA
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ACONDICIONAMIENTO DE ESPACIO AMBIENTAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA SALUD DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL ANDRÉS ELOY BLANCO
AUTORES:
ANDREA URDANETA C.I: 27.378.042
ELIMAR CARRASCO C.I: 27.758.471
MASSIEL SANCHEZ C.I:27.511.350
MAYERLIN STHORMES C.I:27.511.685
MARIA HERRERA C.I: 28.167.163
SARA GONZALEZ C.I: 27.910.516
YAREINYS LEAL C.I: 27.680.721
ASESORA: LCDA. MILAGROS CEDEÑO
AÑO/SECCION: 5 “B”
CABIMAS, ENERO 2016
AGRADECIMIENTO
Gracias a dios por recodarnos que vivir vale la pena, que luchar tiene sentido, que la fe mueve montañas y que con él se puede alcanzar el éxito de nuestra meta.
Ahora bien un agradecimiento muy especial a las personas más queridas por nosotras en este mundo, nuestros padres por su apoyo incondicional en toda la trayectoria de nuestra vida por sus sabios consejos, los cuales nos sirvieron para llegar hoy a este momento tan importante para todas.
A nuestros hermanos, por estar siempre apoyándonos en todo momento.
A la Lcda. Milagros Cedeño, por estar dispuesta en todo momento con su ayuda para la realización de nuestro proyecto.
A todos gracias.
Gracias…
DEDICATORIA.
A Dios, quien nos dio la vida y es nuestro amigo fiel que nunca nos fallara.
A nuestros padres, que pacientemente han creído en nosotros y nos han apoyado en todo momento.
A nuestros hermanos, amigos con quienes contamos en todo momento.
A nuestra profesora Milagros Cedeño por ser una gran asesora metodológica.
Gracias…
ÍNDICE GENERAL
AGRADECIMIENTO | iii |
DEDICATORIA | v |
ÍNDICE GENERAL | vi |
ÍNDICE DE GRAFICOS | viii |
ÍNDICE DE CUADROS | viii |
RESUMEN | ix |
INTRODUCCIÓN | 1 |
Capítulo I. El Problema. | |
Planteamiento del problema. | 4 |
Formulación del problema. | 5 |
Objetivos de la investigación. | 5 |
Objetivo general. | 5 |
Objetivos específicos. | 6 |
Justificación de la investigación. Limitaciones de la Investigación Delimitación de la Investigación. | 6 7 9 |
Capítulo II. Marco Teórico. | |
Antecedentes de la investigación. | 9 |
Bases Teóricas. Bases Legales Definición de términos básicos | 12 25 26 |
Sistemas de Variables. | 28 |
Operacionalización de la variable. | 29 |
Capítulo III. Marco Metodológico. | |
Tipo de investigación. | 40 |
Diseño de investigación. | 41 |
Población y muestra | 42 43 |
Técnicas e instrumentos de recolección de datos. | 43 |
Instrumento de recolección de datos. | 43 |
Validez del instrumento. Procedimiento de la investigación. | 47 48 |
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INTRODUCCION
El hombre como ente biológico y social, ha utilizado los recursos naturales para su beneficio, pero en su afán por desarrollarse sin medir las consecuencias, ha causado alteraciones ambientales que afectan a los seres humanos, no solo de esta, sino de las próximas generaciones, así como también todos los demás organismos del planeta. Ante esta situación, la educación ambiental ha ido adquiriendo un papel fundamental en la formación de los ciudadanos, encaminada a facilitar conocimientos y valores que permitan una actuación más racional del ser humano con su entorno y para ayudarle a comprender la naturaleza compleja del ambiente, así como la relación con los aspectos biológicos, físicos, sociales y culturales.
De igual forma, en Venezuela el tema del ambiente, ha tomado un cambio progresivo al adaptarse el criterio sostenibilidad como elemento central de la política ambiental, lo cual ofrece opciones para el desarrollo del país alcanzando una mejor calidad de vida; para tal fin se han establecido lineamientos y normativas en la administración central en diversos ámbitos, entre ellos el educativo. Por tal razón y considerando la educación como una continua experiencia de la vida intelectual y ética, se requiere de estrategias instrucciones para la educación ambiental en áreas naturales y sociales, que permitan satisfacer las necesidades humanas de identificarse positivamente con el ambiente que lo rodea y que este le proporciones bienestar emocional.
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