ACTIVIDADES PRÁCTICAS PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL AMBITO ESCOLAR
Enviado por LEIDY LORENA ALDANA TIQUE • 17 de Julio de 2021 • Biografías • 398 Palabras (2 Páginas) • 101 Visitas
LINEAMIENTOS Y DISEÑO CURRICULAR
LEIDY LORENA ALDANA TIQUE
CODIGO: 08525142018
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD
VI SEMESTRE
GIRARDOT
2021
LINEAMIENTOS Y DISEÑO CURRICULAR
LEIDY LORENA ALDANA TIQUE
CODIGO: 08525142018
DOCENTE: CICERON CAICEDO
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD
VI SEMESTRE
GIRARDOT
2021
ACTIVIDADES PRÁCTICAS PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL AMBITO ESCOLAR
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Este campo se plantea en forma crítica respecto de las nociones de desarrollo y socialización presentes en la Psicología Evolutiva y la Sociología Funcionalista, enfocando su crítica en el carácter evolucionista y esencialista de tales nociones y al rol pasivo asignado a los niños en la asimilación de la cultura adulta. En contraste, los nuevos estudios sociales de la infancia ponen énfasis en la diversidad de los mundos de la infancia en distintos contextos y su heterogeneidad de acuerdo a aspectos de género, clase social, etnia y otros.
Los nuevos estudios sociales conciben a los niños como actores (o agentes) sociales y destacan, tanto su tendencia a reproducir las relaciones sociales dominantes, como también su capacidad de agencia en la modificación del mundo de la infancia y las concepciones sociales que existen al respecto. En tal sentido, los niños se constituyen tempranamente como sujetos plenamente sociales y políticos. Esta perspectiva tiene consecuencias en la forma en que se enfrenta la investigación con niños, ya que desde el punto de vista epistemológico y metodológico los nuevos estudios sociales de la infancia conciben a los niños como intérpretes sutiles de su entorno. De esta manera, esta perspectiva busca transformar la condición habitual de los niños de objetos de estudio para pensarlos como sujetos y como partícipes en la producción, planificación y circulación del conocimiento.
El aprendizaje de las habilidades sociales en niños se puede realizar a través de diferentes métodos:
- Aprendizaje por experiencia directa y refuerzo. ...
- Aprendizaje por modelaje. ...
- Aprendizaje verbal. ...
- Aprendizaje por retroalimentación interpersonal. ...
- Técnica del Puzzle o Rompecabezas. ...
- Torneos de Equipos de Aprendizaje.
Cómo se manifiestan las habilidades sociales en el ámbito educativo?
Desde el punto de vista educativo, y de un modo sencillo, podemos decir que las habilidades sociales son un conjunto de conductas aprendidas de forma natural que se manifiestan en situaciones de relación social e interpersonal.
¿Qué habilidades sociales se trabajan en el infante?
Dentro de esta área podemos ayudar a las niñas y niños a desarrollar las siguientes competencias sociales:
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