ANALISIS DE OBSERVACION DE CAMPO
Enviado por rossypachecohdz • 7 de Marzo de 2017 • Síntesis • 275 Palabras (2 Páginas) • 158 Visitas
ANALISIS DE OBSERVACION DE CAMPO
Observar es advertir los hechos como espontáneamente se presentan y consignarlos por escrito; el observador acumula observaciones y hechos que le ayadan tanto a la identificación de un problema, como a su posterior resolución.
La ventaja de la guía es eliminar los errores de respuesta, ya que el observado no sabe lo que se esta analizando, la atención se centra en el trabajo real y no en lo que dice la persona de su propio comportamiento.
La desventaja de la observación es que la presencia del observador puede provocar, que el observado tome una modificación en la forma de actuar natural.
Análisis de Observación | |||
Cumple | |||
Criterios | Si | No | Observación |
Llega a tiempo el maestro a la escuela | Casi siempre llega temprano, una media hora antes de la entrada | ||
Pasa lista | No todos los días hace el pase, pero si lleva asistencia | ||
Revisa tareas | Todos los días | ||
Sigue el programa del plan de estudio | No al pie de la letra hace algunas modificaciones pero si se basa a el | ||
Utiliza libros o guías | Solo los libros normales | ||
Interactúa con los niños | Mucho, platica con ellos, hacen debates de varios temas | ||
Orienta a los niños con sus trabajo | Cuando no entienden algún trabajo les ayuda | ||
Hace exposiciones de temas | Cuando el tema lo permite | ||
Hace dinámicas o estrategias de aprendizaje | En algunas materias como español y matemáticas | ||
Cuenta con el material adecuado al grado | Es poco el material k tiene pero si hace uso de el | ||
Hace juegos de relajación | Se da 5 min. Para activación física | ||
Involucra a los padres en las actividades | En la mayoría de las veces les pide apoyo en casa con tareas | ||
Tienen reglamento de salón | No cuentan con reglamento de salón y escolar | ||
Encarga tarea | Todos los días |
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