ANALISIS, PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS

MÓDULO VIII:

ANALISIS, PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS

1.- ¿En qué consiste el procesamiento de datos en la investigación?

El procedimiento de los datos incluye una serie de actividades orientadas a organizarlos, a ponerlos en orden para poder analizarlos estadísticamente.

2.- ¿En qué momento del trabajo científico se procede a la interpretación de los datos?

Consiste en el interés de presentar simultáneamente las mediciones correspondientes a dos variables para tratar de percibir si se presenta algún tipo de relación o influencia entre ellas.

3.- ¿En qué consiste la edición de la información?

Consiste en agrupar todas las ideas y lo ya investigado es como una memoria que guarda toda la información.

4.- ¿Qué es la codificación de los datos de la investigación?

Una vez recopilados los datos de los instrumentos diseñados para este fin es necesario clasificar, cuantificar, relacionar y problematizar las informaciones obtenidas.

5.- ¿Qué importancia tiene la estadística para la investigación?

Es importante porque con el podemos analizar correctamente nuestra investigación.

6.- ¿En qué consiste la tabulación de los datos de la investigación?

Consiste en resumir los datos en tabla estadísticas.

7.- Dé concepto de:

a) Media: la media es la sumatoria de un conjunto de puntajes dividida entre el número de puntajes.

b) Mediana: es el valor que divide a la distribución por la mitad; es el valor central de los datos.

c) Moda: es el valor de más frecuencias, es decir, el que se repite más. Se representa por MO.

d) Frecuencia:

e) Rango: en rango también llamado recorrido, es la diferencia entre puntuación mayor y la puntuación menor de una distribución.

f) Varianza: la varianza es la desviación estándar elevada al cuadrado. Se simboliza así: S2

8.- Establezca la diferencia entre análisis paramétricos y no paramétricos.

Las pruebas estadísticas paramétricas más utilizadas son:

* Coeficiente de correlación de pesaron y regresión lineal.

* Prueba “t”.

* Prueba de contraste de las diferencias de proporciones.

* Análisis de varianza unidireccional (anova oneway).

* Análisis de varianza factorial (anova)

* Análisis de covarianza (ancova)

Las pruebas no paramétricas de mayor uso son las siguientes:

* La ji cuadrada o x2

* Los coeficientes de correlación e independencia para tabulaciones cruzadas

* Los coeficientes de correlación por rangos ordenandos de Spearman y Kendal

9.- Explique la importancia de los gráficos para la investigación.

Está en la necesidad de trasmitir mensajes específicos a grupos sociales determinados, por medio de ideas, (hechos en términos de forma y comunicación, factores sociales, culturales, económicos, estéticos y tecnológicos).

10.- De los gráficos que aparecen en su libro de texto; ¿Cuál considera usted que es el más práctico y de fácil comprensión? Justifique.

Para mí es, gráficos de columnas, por que como su nombre lo dice, es más fácil ya que la variable está en la misma investigación.

11.- ¿Qué opinión le merece a usted el uso de la figura conocida como Pictograma en una sociedad moderna?

Tanto en la moderna como la antigua es importante por ejemplo con la pictograma es que podemos como va nuestra producción de ganado, en nuestra comunidad como va el balance de persona que hay, entre otro.

12.- Explique en qué consiste un organigrama.

Es la representación grafica de una organización que indica la dependencia y la interrelación

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