ASPECTOS E INCAPACIDAD

EXPLICA QUÉ ASPECTOS SE DEBEN CONSIDERAR

EN EL PEI PARA CONSTRUIR UNA ESCUELA PARA TODOS.

MI propuesta parte de la realidad de la Institucion Educativa Ignacio Merino de la Provincia de Talara Region Piura.

 La comunidad educativa en su conjunto ( directivos, docentes, alumnos, auxiliares, administrativos, de apoyo, entre otros), Diseñan el P.E. I de acuerdo a los intereses y necesidades de los estudiantes que permitan establecer objetivos. metas y proyectos educativos en general. Además este Proyecto de gestión tendrá una visión inclusiva, con docentes, para trabajar la vision a través de los circulos de calidad.o circulos de aprendizaje. Pues cada docente integrara un circulo de aprendizaje, teniendo en cuenta su capacidad, necesidad educativa y relaciones humanas..

 La Institución Educativa convoca a las empresas e instituciones amigas del medio para comprometerla en diversas jornadas e implementacion de Proyectos en beneficio de los alumnos. La Institucion Educativa debe tener un equipo de docentes comprometidos con la comunidad y con excelente relaciones con las instituciones y empresas.

 El PEI debe permitir Identificar los problemas y las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y permitar formular una propuesta pedagógica acorde a las necesidades e intereses. Cada docente debe asumir su compromiso de recojo de informacion, seguimiento de los alumnos a su cargo y proponer alternativas de solucion desde el aula.

 La Propuesta pedagógica debe tener una visión inclusiva elaborada de forma consensuada y democrática por los docentes De La Institución Educativa. Esta propuesta debe ser trabajada por todos los agentes educativos durante todo el año lectivo y los directivos aplicaran una matriz de seguimiento para su posterior evaluacion. .

 El PEI debe asegurar espacios de Capacitación permanente para docentes, en temas relacionados con la tolerancia, respeto mutuo, discapacidades y la educación inclusiva, entre otros. Estas capacitaciones estaran a cargo por los docentes en diversos temas y su participacion debe ser obligatoria.

 El PEI, debe Implementar diversas estrategias pedagógicas y metodologicas que susciten conductas y valores a fin de crear un ambiente de actitudes positivas. Estas estrategias deben trabajarse a nivel de equipos por areas con la supervision de los directivos y especialistas de la Ugel. Asimismo estas estrategias deben guiarse por modulos y proyectos.

 El PEI, debe Proponer un modelo de autogestión para atender proyectos de mejoramiento de los aprendizajes, de conducta, y de convivencia con el apoyo de las empresas e instituciones amigas. La gestion del director

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