Actividad Numero Uno.

1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?

R= En busca de la resolución a los problemas que enfrenta la EMS en México se planteo la necesidad de atender los principales retos que serian la ampliación de la cobertura, el mejoramiento de la calidad y la búsqueda de la equidad. Todo para que los jóvenes adquieran conocimientos y habilidades que le permitan competir con los jóvenes del resto del mundo, ya que ya se ha implementado las mejoras en la Unión Europea y en países de Sudamérica como Argentina y Chile.

2.- ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional?

R= Existen diferentes parámetros desde la cantidad de años en que se imparte la educación media superior ya que en el resto solo de México la educación es de tres años y en Nuevo león solo es de dos años, y han existido modificaciones tratando de buscar la mejora aunque en algunos casos no se ha conseguido.

3.- ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región?

R= las que se han manejado son la modular que se implemento desde 1990 y que se llevo a cabo en el Estado de Nuevo León específicamente en la UANL y posteriormente la del 2006 que seria el Rediseño curricular que se retomo nuevamente a la enseñanza por semestre y se incluyeron materias que se consideran de mucho valor como la Filosofía y la Ética.

4.- A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?

R= En la institución donde yo laboro no se presenta mucho índice de deserción pero entre los pocos que se encuentran destaca el cambio de domicilio.

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