Actividad de organización y jerarquizacion. Elementos y compuestos químicos cotidianos

                      ACTIVIDAD  DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION

Elementos y compuestos químicos cotidianos

1. En una tabla similar a la siguiente, clasifica los elementos encontrados en la sopa de letras de la actividad anterior, en metales, no metales y semimetales (metaloides)

            METALES                       NO METALES                       SEMIMETALES

1. Investiga cuales son los principales elementos químicos presentes en los siguientes sistemas

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3. Investiga cuales son los principales compuestos químicos inorgánicos presentes en los siguientes artículos de uso diario:

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4. Utiliza la información de la actividad anterior, así como los ejemplos de los puntos 2 y 3 de esta actividad para elaborar un mapa conceptual cuyo eje temático sea la clasificación de las sustancias puras en elementos y compuestos químicos

                                        MATERIA

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*Hidrogeno                           *Agua                           *Sal en agua               *Arena

*Oxigeno                              *Cloruro de plata          *Aire                            *Azúcar

*Sodio                                  *Óxido de hierro            *Acero

*Cobre

• De acuerdo con las indicaciones del maestro, presenta ante el grupo el mapa conceptual
• Inicia una discusión grupal para revisarlo
• Completa el mapa conceptual a partir de la revisión grupal
• Al terminar, entrégalo al maestro para revisión y guárdalo en tu portafolio como la primera evidencia de aprendizaje de esta etapa

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