Temas Por Grado Y Grupo Educación Artistíca

GRADO

BLOQUE 1° 2° 3° 4° 5° 6°

I Elementos básicos en la s E.V La bidimensión y la tridimensión El circulo cromático Características de las imágenes bidimensionales Modelos tridimensionales El patrimonio cultural de las artes Visuales

Niveles y alcances corporales Contrastes de movimiento Relaciones con objetos en el espacio general Comunicación y expresión de ideas Distintos tipos de música Elementos básicos de las danzas Autóctonas

El sonido y el silencio Las cualidades del sonido en la música Las familias instrumentales La altura del sonido y la melodía. Aparato fonador y resonador La notación musical

Lenguaje corporal Lenguaje corporal y verbal El movimiento en el escenario Las características de un texto teatral Comedia y tragedia Adaptación de un mito o leyenda

II El punto y la línea El ritmo en las imágenes Los colores primarios y secundarios El espacio en el dibujo: planos y perspectiva Obras tridimensionales Arquitectura e historia

Segmentación de movimientos Calidades de movimiento Manipulación de objetos en el espacio personal Creación de danzas a partir de una Historia Artes escénicas Elementos básicos de los bailes Folklóricos

Timbre e intensidad del sonido Pulso musical Los instrumentos musicales de aliento y percusión Contornos melódicos La música a través del canto El compás musical

Posibilidades de expresión corporal Rasgos principales de un personaje Diseño de situaciones dramáticas Lectura dramatizada Características del teatro Las tareas en una puesta en escena

III Fondo y forma El movimiento en la imagen La armonía cromática y el contraste complementario Formatos y soportes de la pintura Materiales en obras tridimensionales Las imágenes de mi historia

Espacio general y personal Puntos de apoyo y de equilibrio Encuentros con personas y objetos. Composición dancística a partir de un Tema Danza y artes visuales Elementos básicos de los bailes Populares

Altura y duración del sonido Ritmo Los instrumentos musicales de cuerda y percusión La memoria auditiva Los sonidos Los compases de 3/4 y 4/4

Evocación sensorial Posibilidades expresivas de la voz Los diálogos para la caracterización de los personajes. La estructura de una obra teatral Teatro con marionetas Los personajes y sus características

IV El color La composición y los elementos plásticos Las características del color La ilusión de las texturas visuales y la Gráfica Movimiento en obras

Tridimensionales Reinterpretación del patrimonio visual

El lenguaje no verbal Los planos y ejes corporales Fundamentos de las danzas grupales Preparación de un montaje dancístico Géneros dancísticos Interpretación libre de un baile Popular

Paisaje sonoro Cambios de pulso e intensidad La narración sonora La melodía y el acompañamiento Géneros musicales Acompañamientos rítmicos

Posibilidades de la voz Improvisación lúdica Los rasgos característicos de un personaje El teatro de sombras El teatrino El espacio teatral

V Las texturas Los planos y el espacio en la imagen El color como elemento expresivo La imagen fotográfica Lenguaje visual y obras

Tridimensionales Documentos visuales: la fotografía

Acciones cotidianas y extracotidianas El entorno natural y la expresión corporal Danza colectiva Presentación del montaje La danza como cultura

regional y nacional Interpretación libre de un baile Folklórico

Escuchar y describir Instrumentos de percusión Los planos de audición Ensambles instrumentales Estructura y parte de la

Canción La creación de polirritmos

Expresión corporal y verbal Expresión de emociones. Representación de un personaje Las situaciones dramáticas en el teatro de sombras Transmisión de mensajes en una obra teatral La representación teatral

EDUCACIÓN

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