Actividades y Competencias

ACTIVIDADES CURRICULARES.

1. Exposición sobre los diferentes grupos étnicos de Guatemala

Compara los diferentes grupos étnicos de nuestro país y sus características que los relacionan y diferencian.

2. Trifoliar sobre el origen de los símbolos patrios

Expresa las características de los símbolos patrios y su significado, para comprender su origen.

3. Ensayo sobre la independencia de nuestro país

Emite juicio crítico del impacto de la independencia en la organización social de Guatemala.

4. Dramatización de la conquista de nuestro país

Interpreta los momentos más importantes de la conquista de nuestro país, para comprender el origen de nuestra sociedad.

5. Portafolio de los diferentes trajes típicos de Guatemala

Representa los trajes típicos característicos de cada región del territorio nacional.

ACTIVIDADES CO-CURRICULARES.

1. Visita al museo de Historia

Conoce los diferentes escenarios históricos de relevancia en nuestro país y su entorno social.

2. Obra cultural en el teatro al aire libre del museo de Historia Militar

Reconoce la importancia de los diferentes personajes militares, que influyeron en el desarrollo cultural de nuestro país.

3. Visita de Jaime Viñals (primer guatemalteco en llegar a la cima del Everest)

Determina por medio de la experiencia del expositor, que el amor a la patria puede ser expresado realizando diferentes actividades.

4. Baile folklórico representado por artistas de INGUAT

Relaciona el baile folklórico como parte de las tradiciones culturales de nuestro país.

5. Visita al sitio arqueológico Kaminaljuyú

Observa las diferentes características arquitectónicas, proporcionándole un amplio panorama de la cultura Guatemalteca.

Actividad: Exposición Tema: “La sociedad actual”.

Competencia: Describe las características de la sociedad actual, con base en los cambios producidos por la colonización y la interacción entre pueblos indígenas y colonizadores españoles.

Logro: Interpreta elementos de cambio y continuidad en los procesos sociales.

Indicador de logro: Identifica la trascendencia de las culturas antiguas en la conformación sociocultural de Guatemala.

Herramienta de evaluación: Rubrica de calificación

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