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Adquisición y manejo de conocimientos teóricos


Enviado por   •  26 de Septiembre de 2011  •  Tesis  •  1.521 Palabras (7 Páginas)  •  613 Visitas

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PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

1. Completa la frase con la palabra correspondiente.

El ___________ es un cambio de conducta.

Los ___________ de aprendizaje son:

_______________: adquisición y manejo de conocimientos teóricos.

_______________: disposición hacia los estímulos.

_______________: adquisición de habilidades y destrezas.

2. Responde con falso o verdadero las siguientes oraciones.

Se sabe que una persona ha aprendido porque se ha modificado un aspecto en su conducta de manera más o menos permanente.

R.

Resultado de un proceso solo interno.

R.

Se manifiesta como cambios en la conducta.

R.

Mejora sus habilidades y destrezas.

R.

Hay una desaparición de hábitos.

R.

Mejora el respeto hacia los demás.

R.

3. Responde a las siguientes preguntas.

¿Cuáles son las formas de aprendizaje?

¿Qué es la enseñanza?

4. Une con sus funciones correspondientes.

a) Espacio social

b) Técnicas y actividades. 1. Los contenidos.

c) Taller de descubrimiento. 2. El docente.

d) Orientados al desarrollo integro del individuo 3. El aula

e) Mediador del aprendizaje. 4. La metodología.

5. Opción múltiple.

Método tradicional de enseñanza-aprendizaje.

Los roles maestro-alumno presentan un carácter:

a) Informal b) especial y determinante c)escandaloso y participativo

Son Relaciones de naturaleza:

a) Interactiva b)pacifica c)narrativa

El tipo de vínculo que prevalece es:

a) Individual b) grupal c) independencia

Conduce a los alumnos a:

a) Las drogadicción b) participación ciudadana c)memorización mecánica

6. Menciona las funciones del educando de acuerdo con las del docente.

El educador es quien:

• Siempre educa y el educando quien

• Sabe y el educando quien

• Piensa y el educando quien

• Habla y el educando quien

• Disciplina y el educando quien

• Opta y el educando quien

• Actúa y el educando quien

• Escoge y el educando quien

• identifica y el educando quien

7. De acuerdo con el método activo-participativo responde a las siguientes preguntas.

¿Cómo se plantea este tipo de educación?

R.

¿Qué es lo que promueve?

R.

¿Qué significa aprender con este método de aprendizaje?

R.

8. Asocia las siguientes definiciones con sus procesos inherentes a la educación activa.

Lleva al conocimiento de sí mismo, anticipa resultados a partir de los propios conocimientos. ( )

Organización que da lugar a la formación del grupo. ( )

Posibilidad de realizar trabajo conjunto. ( )

a) Interacción b) Reflexión c) Participación o cooperación.

9. Menciona 3 sugerencias para acceder a un nuevo modelo de educación.

10. A completa la palabra con las letras que faltan de acuerdo con algunas de las actividades que se pueden emplear en clase:

M_S_S R_D_ND_S

I_VE_TI_ACIO_

D_ALO_O

...

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