Aillaquillèn el peso de la luna

Nombre del Proyecto

• AILLAQUILLEN, EL PESO DE LA LUNA.

Asignaturas

• Lenguaje y Comunicación.
• Historia y Geografía
• Educación Musical.
• Matemáticas.
• Artes visuales

Docentes

• Elba Castillo Ortega
• Gustavo Salazar Maldonado.
• Paulo Tapia Alvarado
• Gerson Figueroa Aguilera
• Rocío Vásquez Cortés

Curso

• 5° año  

Programa de Integración

• Pía Sazo

Fecha de inicio

• 31 de Octubre 2018

Fecha de termino

• Viernes 23 de Noviembre

Objetivo General.

Objetivo Específico por asignatura

Actividades

Recursos

Instrumento

de Evaluación

Historia y Geografía

• Elaboración Material de síntesis del Relato Histórico.
• Exposición PPT (Proceso Investigativo.)
• Observan  Video : Algo habrán hecho por Chile, Sitiados.
• Visita Historiador y hablante del mapuzdungun ( cultura Mapuche).

Cuadernos

Lápices.

Hojas.

Material Audiovisual.

Lenguaje y Comunicación

Música

• Leer y comprender Textos no Literarios : Relatos Históricos.

• Comprender textos orales: Documentales, entrevistas, relatos orales) para  desarrollar su curiosidad por el mundo.

• Leer y  familiarizarse con un amplio repertorio de Literatura para  aumentar su conocimiento del mundo, desarrollando su imaginación y reconocer su valor social y cultural: Leyenda (OA 3)

• Salida a Terreno Biblioteca Municipal“ Octino  Niño de la Horra” (Relato Histórico)
• Visita Museo Leandro Penchulef” Pontificia  Universidad Católica de Chile.

       (Entrevista Coordinadora)

• Fotografías de Museo de Sitio Histórico de Villarrica.
• Fotografías de Museo Leandro Penchulef.
• Fotografías Biblioteca Municipal.
• Videos , Cortos,
• Recrear una Leyenda “Las Nueve Lunas” Isla Aillaquillen.

Documentales  Escritos

Fichas de Entrevistas.

Cámara.

Editor de Video

Movilización

Papel Fotográfico.

Matemáticas

Leer, interpretar y completar tablas, gráficos de barra simple y de líneas, y comunicar sus conclusiones.

Calcular el promedio de datos e interpretarlos según su contexto.

• Elaboración de Gráficos de barra y de línea.
• Completación de tablas de datos.
• Exposición de datos.  

Papel milimetrado

Lápices de Colores.

Computador

Reglas

Calculadoras.

Artes Visuales

Producto final del Proyecto