Analisis Frente A La Clase

Prueba del libro mensual

Frente de la clase (análisis de película)

Profesora: Raquel Andrea Ramírez Quintrel.

Nombre: Curso: Fecha:

Objetivos:

Observar la película Frente de la clase

Respetar la diversidad de las personas

Analizar los valores

Responde según lo visto, recuerda comenzar por lo más fácil.

1.- Nombra y describe física y psicológicamente a los protagonistas.

2.- ¿Qué valores aparecen en la película “ Frente de la clase”

3.-Nombra con una escena la enfermedad que padece Brad Cohen, explica con tus palabras lo que significa tener el síndrome.

4.- ¿Qué piensas tú la discriminación que sufre el protagonista por su enfermedad?

5.- ¿Piensas tu que es un impedimento el síndrome para ser un profesional?

6.- ¿Brad Cohen dejo sus sueños de lado y se dio por vencido?

7.- ¿Es aceptado Brad en sus colegios por su síndrome?

8.- Establece que relación tiene la institución educativa cuando Brad era estudiante hasta su ultimo empleo.

9.- ¿Qué piensas tu sobre el ser diferente?

10.- Si estuvieras en el lugar de Brad, ¿Cómo te gustaría que fueran contigo?

11.- Realiza un resumen de la película.

12.- ¿Cuántas citas tuvo Brad?, descríbelas.

13.- Describe el momento en que a Brad le dicen que gano el premio al mejor profesor

14.- Describe al 2 grado donde Brad realiza clases.

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