Analisis grupal

Análisis grupal calificado[pic 1]

NRC:

Integrantes

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1. El origen del fútbol, se produjo en Inglaterra del s. XIX, deporte que se enseñaba en las escuelas públicas. No existían reglas como las que conocemos hoy. Esto cambia en 1863 cuando se crea en Inglaterra el Football Association para unificar las reglas y permitir las competencias entre equipos. Se popularizó entre las clases trabajadoras porque los exalumnos de las escuelas públicas, convertidos en dueños de minas y fábricas, propiciaron este deporte entre los obreros. Se formaron equipos según barrios movilizando ciudades enteras por lo barato del equipo necesario y el transporte en ferrocarriles. De hecho, los clubes más antiguos en Inglaterra tienen orígenes obreros. Este es el caso del Arsenal F.C, que empezó como el equipo de trabajadores del Woolwich Arsenal Armament Factory en 1886, también el Manchester United F.C que tiene su origen en el Newton Heath conformado por trabajadores del ferrocarril de esa ciudad.

Investiguen si existen casos de equipos de fútbol en el Perú con orígenes obreros y hagan una pequeña reseña

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1. ”La libertad es un derecho que cada uno tiene a estar sometido sólo a las leyes, a no ser detenido, encarcelado, ni condenado a muerte o molestado, en cualquier forma que sea, por el capricho de uno o más individuos. Es el derecho que todos tienen a expresar su opinión, a seguir sus inclinaciones, a trasladarse de un lugar a otro, a asociarse. Es, finalmente, el derecho a influir en la marcha del estado, bien sea nombrando todos o parte de los funcionarios, bien aconsejando o preguntando o mediante las peticiones que la autoridad esté más o menos en obligación de tomar en consideración” Benjamin Constant (1767-1830) Las libertades de los antiguos comparadas con las de los modernos, 1819

¿Qué tipos de libertades menciona el autor? Elaboren un ejemplo de cada una de ellas según la realidad nacional[pic 3]

1. “El socialismo moderno es, en primer término, por su contenido, furto del reflejo en la inteligencia, por un lado, de los antagonismos de clase que imperan en la moderna sociedad entre poseedores y desposeídos, capitalistas y obreros asalariados y por otro lado, de la anarquía que reina en la producción. Pero en su forma teórica, el socialismo empieza presentándose como una continuación, más desarrollada y más consecuente, de los principios proclamados por los grandes pensadores franceses del siglo XVIII. Como toda nueva teoría, el socialismo, aunque tuviese sus raíces en los hechos materiales económicos, hubo que empalmar, al nacer, con las ideas existentes” F. Engels, Del Socialismo Utópico al socialismo científico, 1880

Según el texto de Engels y lo visto en clase, ¿fundamentalmente qué diferencia al socialismo utópico del socialismo científico?[pic 4]

1. “La inmensa mayoría de los individuos humanos, no solamente en las masas ignorantes sino también en las clases privilegiadas, no quieren y no piensan más que lo que todo el mundo quiere y piensa a su alrededor. Creen sin dida querer y pensar por sí mismos, pero no hacen más que reproducir servilmente, rutinariamente, con modificaciones por completo imperceptibles y nulas, los pensamientos y las voluntades ajenas. Este servilismo, esta rutina, fuentes inagotables de la trivialidad, esa ausencia de rebelión en la voluntad de iniciativa y en el pensamiento de los individuos, son las causas principales de la lentitud desoladora del desenvolvimiento histórico de la humadidad”. Mijail Bakunin, Dios y el Estado, 1871

Pongan un ejemplo de actitudes que vean en su entorno, que Bakunin consideraría se basan solo en la influencia de los demás. Les parece que las personas con esa actitud actúan libremente? ¿Por qué?

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