Análisis de modo y efecto de falla AMEF

Nombre: Matrícula: 2673200

Nombre del curso:

Sistemas de planeación Nombre del profesor:

FRANCO ALBERTO TREVINO GARCIA

Módulo: 2

Herramientas de la metodologia Actividad: 3 Tema 6

Análisis de modo y efecto de falla AMEF

Fecha: 1 de abril de 2014

Bibliografía:

Mader, D. (2004). Guía del participante para Yellow Belt de Sigma Pro. USA: Sigma Pro Inc.

ISBN 1-931473-05-6

Objetivo:

Definir AMEF.

Llevar a cabo el cálculo del IPR.

Probar es posible calcular los valores del IPR.

Procedimiento:

Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema, en las fuentes

mencionadas en este trabajo, localizadas en la biblioteca del campus

Las Torres.

2. Investigué y revisé fuentes alternas de información en Internet como

complemento al tema.

3. Reflexioné y comprendí el tema de la actividad. Esto me permitió contar

con la información necesaria para realizar esta tarea.

Resultados:

servicio 24 horas Disposicion de doctores Sin resticciones para atenderse Costos bajos Doctores certificados Importancia para el cliente

Voz del cliente

Disponibilidad de horario 9 9 0 0 0 9

Accesibilidad de cita 6 3 0 3 9 5

Personal capacitado 9 9 0 0 1 7

Área de urgencias 6 9 9 1 9 8

Receta medica 3 1 3 3 1 4

Pago con tarjeta de crédito 1 0 1 9 0 3

Prioridad 255 235 88 62 128

Rank 1 2 4 5 3

Función del proceso Modo potencial de falla Efecto potencial de falla S

E

V Causa potencial

de la

falla O

C

U

R Controles actuales

del

proceso D

E

T RPN

o

IPR

Información Que no me den la información necesaria para poder prepararme. No podre cumplir con la calificación necesaria para poder mantener la beca.

6 Haber faltado a la escuela 4 Informarme bien de la fecha del examen 5 120

Tiempo No tener el tiempo disponible para dedicarle a estudiar Afectaria en no poder realizar otros trabajos 7 No me informe de fuentes confiables acerca de las fechas de entregas. 5 Preguntarle al profesor y pedirle apoyo acerca del caso. 2 70

Disturbios. No poder concentrarse Al estar estudiando me distraje por no poder poner atención. 4 Estudiar los temas mas importantes 5 Realizar resúmenes de lo mas importante. 8 160

Sistema Caída del sistema

No aparezca en el sistema Como no hay sistema no podre estudiar de Blackboard.

3 Mis documentos anteriores no aplicaron con lo que viene en el examen 3 Guardar información en algún respaldo

7 63

Conclusión de actividad:

Gracias a esta actividad pude aprender lo que es una matriz AMEF, como sirve, para que funciona y como aplicarla en casos cotidianos. Este método nos sirve para evitar errores durante algún procedimiento. Y te dice cuales son los errores más típicos que pueden llegar a suceder y les asigna un valor.

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