Aplicación de test para identificar Efectos inmediatos..

Aplicación de test para identificar Efectos inmediatos.

Los efectos mediatos difieren de los inmediatos en lo cualitativo y cuantitativo y.

Las evaluaciones de actitudes, aptitudes, proyectivas o de cualquier otro tipo que tenga que ver con el parámetro a medir como lo son las competencias laborales u otra que se involucre con la medición de algún parámetro cognitivo, no deberán de ser ejecutadas en lapsos consecutivos a menores a los 6 meses. Esto con el fin de obtener una respuesta con mayor objetividad y evitar la manipulación de reactivos o para poder verificar si existe una mejora o avance en las aptitudes Y competencias de los individuos a evaluar.

Lapsos mayores a 12 meses para darle seguimiento a resultados de la variable dependiente sólo se pueden realizar en casos como son la aplicación de exámenes Y evaluaciones institucionales.

Generalización a otras X : variabilidad de la ejecución de X

Generalizar el conocimiento adquirido no sólo poblaciones con características idénticas, si no también a poblaciones y similares.

Otro factor que beneficien la generalización es la inclusión de problemas diversos, haciendo notar que el efecto observado sea consecuencia de la manipulación de la variable independiente.

Generalización a otras X : refinamiento secuencial de X y grupos de control nuevos.

Algunos de los procesos que pueden ayudar favorablemente a generalizar el conocimiento allegado a partir de una sol investigación es la producción de nuevos experimentos con controles creados a partir de las primeras observaciones.

Deben derivarse directamente de las observaciones hechas y recordar sus aspectos básicos para un nuevo planteamiento del problema.

Generalización de otras O

Existen distintas formas devaluación que ayudan a facilitar o a dificultar la tenía seleccionada debido a las características de la población.

Política.

Educación.

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