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Aporte Sin Calificacion


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2013  •  368 Palabras (2 Páginas)  •  175 Visitas

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CONCLUSIONES

La wikispaces es un sitio de trabajo en equipo que permite elaborar documentos o proyectos de forma colaborativa y progresiva hasta lograr un producto final propuesto por el formador o tutor.

La herramienta wiki es una estrategia muy sencilla de utilizar por cualesquier persona independiente del nivelo de formación académica que tenga para la elaboración trabajos colaborativos.

Los cursos CORE de la UNAD tienen un estándar estructural en los que se realizan actividades como lecciones evaluativos y quices, así como foros de debate académico para la realización de los trabajos colaborativos.

La wiki ha sido incorporada en el tópico cero (0) de los cursos CORE para facilitar el desarrollo de los trabajos colaborativos y los proyectos propuestos en cada curso, por su facilidad de uso y por la eficiencia en el uso del tiempo de trabajo.

El trabajo colaborativo tiene una dimensión más allá de la simple participación de los integrantes de un grupo haciendo aportes para construcción de un documento final; implica el compromiso y la responsabilidad de cada integrante para realizar aportes de calidad y coherentes con el objetivo propuesto, en el que debe hacerse un seguimiento continuo hasta lograr el producto final de calidad y a satisfacción de sus miembros.

La evaluación del trabajo colaborativo debe ser abordada desde los tres momentos definidos por la UNAD: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación para que la suma de las tres dé como resultado la calificación final.

El momento más indicado para la utilización del wiki es en la fase de transferencia la cual se realiza generalmente mediante el desarrollo de un trabajo colaborativo que permite hacer aplicación de los conocimientos de la unidad del curso en una situación particular y un contexto apropiado.

La realización de este trabajo sobre el wiki y la utilidad para el desarrollo de los trabajos colaborativos me ha servido para profundizar un poco más en el tema, reflexionar sobre mi rol de tutor y proponerme a hacer una mejor aplicación de esta herramienta valiosa para el trabajo en equipo.

Con este documento los tutores y estudiantes de la UNAD van a querer implementar con mayor frecuencia el uso del wiki para la realización de los trabajos colaborativo o para la discusión de temas académicos pertinentes a los contenidos del curso respectivo.

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