Asamblea escolar 5º grado

                   Asamblea escolar 5º grado

Maestra (Noelia): Buenas tardes, chicos. Hoy vamos a hablar sobre los ACUERDOS DE CONVIVENCIA.

Alumno 1(Luciano): Seño. Yo sé que para construir acuerdos de convivencia deben participar adultos, niñas y niños.

Maestra (Montserrat): Muy bien ¿Y que se necesita para crear acuerdos de convivencia?

Alumno 2(Guada Costilla):  Necesitamos organizar una ASAMBLEA ESCOLAR

 Maestra (Noelia): ok, pero primero tenemos que recordar que era una asamblea escolar.

Alumno 3(Gonzalo): Yo sé seño. Es un espacio en el que dialogamos y hacemos acuerdos para resolver conflictos.

Alumno 4(Catalina): Yo seño.  Es donde resolvemos problemas hablando de una manera sana y pacífica

Alumno 5 (Mia): En una asamblea podemos expresar cómo nos sentimos en la escuela. Podemos decir lo que no nos gusta y proponer acciones para la convivencia escolar.

Maestra (Montserrat): Bien y ahora tenemos que definir cómo se organizará esta asamblea y cuáles serán los roles de cada uno. Primero necesitamos un MODERADOR ¿Quién puede ser el moderador en esta aula?

Alumno 6(Guada Santos N): Yo seño. El moderador es el que coordina, es el que da la palabra y le hace preguntas a los compañeros para que se unan a la charla y se pueda realizar la asamblea.

Maestra (Noelia): bien… bien… y necesitamos también un SECRETARIO ¿Quién puede ser el secretario el día de hoy?

Alumno 7(Felipe): Yo quiero seño. Las tareas del secretario son escribir los acuerdos, recordar las conclusiones y hacer firmar el libro de actas.

Maestra (Montserrat): Entonces empecemos. Nos vamos a sentar todos formando un semi círculo y vamos a debatir el tema de hoy ¿qué les parece?

Alumno moderador (Guada Santos N): ¿Qué tal si recordamos las reglas?

Maestra (Noelia): En esta asamblea se tratará el tema de las burlas.

Alumno moderador (Guada Santos N): Bien, recuerden que debemos levantar la mano si queremos participar y tenemos que escuchar con respeto al compañero que este hablando. Bien ¿Qué tipo de burlas se dicen en el aula?

Alumno 1(Luciano): Y… algunos chicos se burlan del aspecto físico y ponen apodos. Como por ejemplo si un niño usa anteojos le dicen cuatro ojos.

Alumno 2(Guada costilla): También muchos chicos se ríen cuando alguien se tropieza o se equivoca al hablar.

Alumno 3(Gonzalo): Otros se burlan cuando a alguno lo reta la señorita.

Alumno moderador: ¿Y cómo piensan resolver este tema?

Alumno 4(Catalina): Yo pienso que hay que contarle a la señorita

alumno 5(Mia): Yo opino que tendrían que hablar con el chico o chica y preguntarle por qué se burló de un compañero

Alumno 6 (Gonzalo): Y si a alguien le dijeron algún apodo feo podríamos mejor preguntarle al chico que apodo le gusta que le digan.

Alumno 7(Alexia): Yo pienso que la maestra tendría que mandarle una nota al papá del niño que se burla de los compañeros.

Alumno moderador (Guada Santos N): ¿Y qué haremos si alguien no cumple con estos acuerdos?

...