Aspectos Educacionales

Aspectos Educacionales

Contexto socioeducativo:

• En la educación peruana no se establece sus propios modelos educativos, aplicando los modelos de otros países más avanzados asumiendo así lo que nos imponen, perdiendo nuestra identidad que conlleva a la pobreza y atraso.
• El Perú de ahora engendra un sistema educativo errático. La educación peruana sufre una correspondencia con las necesidades de un desarrollo nacional autónomo debido a que esta educación está llena de limitaciones y de muchas carencias.
• El sistema educativo pretende apoyarse y descargar las  responsabilidades sobre los padres de familia agobiadas por la crisis y el desempleo. Hay impedimento para el maestro de capitarse y son desatendidos  además que los alumnos provienen de clases sociales desestructures en donde los medios de comunicación tienen demasiada influencia.
• El sistema educacional esta denominado por el sistema social donde este impone contenidos cognoscitivos distorsionados y lo cual permite que el estudiante o alumno no desarrolle cognoscitivamente como debería ser.
• Nuestra sociedad espera ilusoriamente que el sistema educacional cambie pero no nos damos cuenta que tenemos la capacidad de poder cambiar este sistema porque caemos en la conformación y la resignación a los cambios que podemos llegar a tener.
• La preparación constante que requiere el docente se ve muchas veces frustrada por los altos que conlleva estas capacitaciones. Por lo cual muchas veces su conocimiento queda estancado y obsoleto a través de los años
• Nuestro gobierno tiene la idea de querer una educación  más moderna de acuerdo a la época en la que estamos viviendo para estos los maestros tienen que capacitarse, no quedarse con la conformación educacional que ellos tienen sino educarse más ya que no serían considerados aptos para el trabajo.

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