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Avances De La Planificacion


Enviado por   •  23 de Enero de 2013  •  244 Palabras (1 Páginas)  •  333 Visitas

En resumen la planificación funciona como una exigencia formal, se reduce a un

solo instrumento, su función primordial es ser la guía organizadora y estructuradora de la práctica educativa. No podemos continuar planificando con metodologías antiguas, los progresos, avances y últimos descubrimientos nos exigen cambiar, asumir nuevos rumbos y retos, nuevas posturas, no es aceptable que se continúe considerando la opinión o perspectiva de una sola persona al planificar. En cuanto a las nuevas tendencias, la nueva sociedad, exigen una planificación amplia, que involucre a todos los miembros que conforman la comunidad educativa en la medida de lo posible y consultar sus opiniones, necesidades e intereses, con el fin de alcanzar una verdadera transformación de la educación tradicional hacia una nueva institución, sin embargo existen muchas instituciones educativas que aun asumen modelos de planificación tradicionales, netamente personalistas, encasillados en un solo contexto, limitando las posibilidades de participación de los actores involucrados en el proceso.

Para concluir la planificación es todo proceso que debe partir de un estudio o diagnóstico de la realidad, congruente con el contexto en que se desarrolla, orientando el plan de acción a seguir, para solucionar los problemas a través de pasos sistemáticos en forma objetiva, y poder alcanzar los objetivos propuestos. Le Corresponde ser la interacción e integración de disciplinas que cooperen a la formación del ser integral que al sociedad necesita para así tener una mejor calidad de educación, de vida y ser mejores ciuda

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