Bullying

BULLYING.

BULLYING ESCOLAR.

INTRODUCCION

Planteamiento

Bullying

El acoso escolar o “Bullying”, es un tipo de agresión que ha estado presente en escuelas tradicionales mexicanas aunque, asociados a criterios de poder, fuerza física, estatus social, económico, etc., propiciando la relación agresor – victima con una conducta sistemática, el acto de intimidar o molestar, es todo comportamiento agresivo que sea intencional. (GONZÁLEZ, JULIO 2009)

Objeto de estudio:

Razones principales por que la escuela se convierte en el lugar más recurrente para las prácticas del bullying. Caso 6º de Primaria Miguel Hidalgo de San Sebastián Tutla

Problema de la investigación

Conocer las causas del porqué la escuela se convierte en el lugar más recurrente para la práctica del bullying en los alumnos de 6º de la escuela primaria Miguel hidalgo de san Sebastián Tutla.

Aquí nos falta

PROPOSITO

Preguntas de investigación

• Cómo influye el bullying en el desarrollo académico y social en los niños

• Cómo afecta física y psicológicamente a un niño padecer la acción del bullying

• Cómo evitar que los niños sufran Bulliyng

• Reducir los indicies en niños que sufran Bulliyng (de este no estoy muy segura)

(no tine caso que los quitemos por que el profe marco que ya estaban bien)

Objetivo general

• Conocer si en la escuela primaria Miguel Hidalgo de San Sebastián Tutla existen problemas de bullying, para identificar las causas que generan que la escuela sea el lugar mas recurrente para dichas practicas.

Analisis de resultados con el propósito de detectar las causas del bullying

• Determinar si en la Escuela Primaria Miguel Hidalgo de San Sebastián Tutla existen o no las practicas del bullying. Para darle seguimiento al problema

Categorización.

EJES CATEGORIA INDICADORES

Bullying Agresión

El comportamiento con la intención de hacer dañó u ofender a alguien

Violencia Uso de la fuerza para conseguir un fin, especialmente para dominar a alguien o imponer algo

Violencia física A todo acto intencional en el que se utilice alguna parte del cuerpo, algún objeto, para sujetar, inmovilizar o causar daño a la integridad física del otro

Violencia verbal Usar palabras y términos ofensivos e hirientes hacia una persona

Recurrencia Frecuencia Cantidad de veces que algo se repite.

Practicas Método Método de comportamiento habitual

Agresión

Es el comportamiento cuyo objetivo es la intención de hacer daño u ofender a alguien, ya sea mediante insultos o comentarios hirientes o bien físicamente, a través de golpes, violaciones, lesiones, etc. La agresión hay que diferenciarla de la violencia, con la que está muy relacionada

Violencia.

Es un comportamiento deliberado que resulta, o puede resultar en daños físicos o psicológicos a otros seres humanos, otros animales o cosas (vandalismo) y se lo asocia, aunque no necesariamente, con la agresión, ya que también puede ser psicológica o emocional, a través de amenazas u ofensas.

Violencia Física

A todo acto intencional en el que se utilice alguna parte del cuerpo, algún

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