CODIGO DOCENTE

Código ético del docente

PREÁMBULO

El óptimo desempeño de las funciones profesionales, prevé altas exigencias a la eficiencia de cada especialista. Sin

embargo, es necesario conjugar el profesionalismo con la comprensión a fondo de la responsabilidad adquirida y la

obligación de cumplir irreprochablemente el deber profesional dentro del marco de un compromiso social. Las fallas

éticas y el menosprecio de los valores, influyen negativamente tanto en la calidad del trabajo del especialista como en el

estatus de su grupo profesional.

Siendo una obligación del docente prestar sus servicios a personas o grupos, el profesional de la educación debe

caracterizarse por poseer un comportamiento digno, responsable, honorable, trascendente y comprometido. Educar

representa por sí solo un acto de moralidad, es decir, se debe trabajar en beneficio de los educandos así como a favor de

su libertad y desarrollo integral, independientemente de los intereses y creencias personales. Por lo tanto, el docente

debe actuar con una ética impecable.

La misión del docente consiste en convocar a sus educandos hacia un proyecto de incidencia social a través de un

liderazgo colaborativo que incorpore las iniciativas y necesidades de los propios educandos, en beneficio tanto de ellos

como de su comunidad. El docente debe realizar su trabajo respetando en todo momento el valor y la dignidad inherente

a cada ser humano. Todos los actos que realice el docente deberán manifestar su compromiso con la incorporación de

los individuos al movimiento social y a la producción de la cultura universal.

El presente Código Ético del Docente pone de manifiesto el valor que posee cada persona y su entorno social, así como la

afirmación de los principios que han de prevalecer en las relaciones humanas, con el fin de mantener un alto nivel ético

propuesto a los docentes en el ejercicio profesional y orientar su conducta en las relaciones con educandos, colegas,

instituciones y comunidad.

CAPITU

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