COMO FUNCIONA EL MAL DE PARKINSON
Enviado por aLis arenas • 24 de Septiembre de 2015 • Ensayos • 342 Palabras (2 Páginas) • 167 Visitas
El Parkinson
Es una enfermedad muy común hoy en día, se presenta en adultos mayores de 50 años, y es muy raro que un niño la padezca. Es una enfermedad degenerativa crónica que conduce con el tiempo a una incapacidad progresiva, producido a consecuencia de la destrucción, por causas que todavía se desconocen, de las neuronas pigmentadas.
Frecuentemente clasificada como un trastorno del movimiento, la enfermedad de Parkinson también desencadena alteraciones en la función cognitiva, en la expresión de las emociones y en la función autónoma.
La mayoría de los estudios muestran una prevalencia de 100 a 300 por 100 mil habitantes. La incidencia se ha descrito en 10.7 por 100 mil habitantes, considerando todas las edades; y hasta 49.5 por 100 mil habitantes tomando en cuenta únicamente a la población mayor de 50 años. Su distribución es universal, y afecta sin diferencia racial o de sexo, aunque con discreto predominio masculino.
La mayoría de los reportes describen que la EPI afecta al 1% de las personas mayores de 60 años y al 2% de los mayores de 70 años.
La población cubana presenta una tendencia al envejecimiento por lo que se puede predecir que la prevalencia de la EP irá en aumento en la próxima década. De mantenerse esta tendencia el número de pacientes con EP se puede incrementar hasta 29 000 en dos décadas.
En relación con las alteraciones cognoscitivas en la enfermedad de Parkinson, Otrosky-Solis (2000) señala que en algunos pacientes pueden presentarse cambios drásticos a nivel intelectual, mientras que en otros pacientes puede presentarse sintomatología de tipo frontal, fallos en la memoria, fallos en el procesamiento visoespacial, y a nivel del lenguaje y manifestaciones de tipo depresivo.
Los déficits más claramente observados involucran tareas de orientación espacial y corporal pero no de rotación mental. En relación con los defectos de memoria se observan alteraciones en las pruebas de memoria en las cuales se requiere integrar distintos tipos de almacenamiento. De Lancey (1971, citado por Otrosky-Solis, 2000).
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