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Enviado por   •  10 de Agosto de 2013  •  428 Palabras (2 Páginas)  •  774 Visitas

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Literatura. Unidad 2: Ficción. RÚBRICA PARA EVALUAR LA LECTURA DE TEXTOS LITERARIOS: MI REFLEXIÓN CRÍTICA. Valor 13%

Temas: “La identidad” y “La guerra”

Esta rúbrica tiene el propósito de apoyarlos en el desarrollo y posterior evaluación de su PROCESO DE LECTURA Y REFLEXIÓN CRÍTICA. Para ello, guíense por el conjunto de criterios y la escala de puntajes a cubrir.

CRITERIOS APRENDIZ P INTERMEDIO P AVANZADO P

Notas de lectura

Actividades 7 y 9. No registra notas de lectura o sus registros muestran incomprensión o poco interés en lo leído. 3 Las observaciones registradas muestran una comprensión suficiente de lo leído. 4 Registra observaciones o reflexiones que muestran una lectura comprensiva e interesada. 5

valor 10 puntos

Sus notas muestran que no se preocupó por aclarar dudas, lo que redundó en incomprensión de lo leído. 3 Sus notas muestran que sólo se preocupó por aclarar dudas de vocabulario pero no de referencia. 4 Sus notas muestran que se preocupó por aclarar dudas de vocabulario o de referencia. 5

Comparación de tópicos

Actividades 8 y 10 Se observa confusión en las comparaciones que establece o no hay comparaciones. 3 Seleccionó tópicos poco significativos para establecer comparaciones. 4 Seleccionó tópicos apropiados para establecer comparaciones. 5

valor 10 puntos Se observa que las comparaciones que establece no tienen fundamento. 3 Las comparaciones no lo llevan a conclusiones. 4 Los resultados de la comparación de tópicos ayudan a llegar a conclusiones válidas. 5

Reflexión crítica

Actividad 11

valor 10 puntos

• intenciones Su reflexión crítica se limita a un breve comentario sobre el tema sin una explicación razonada del mismo y no hay una interpretación en la que se relacionen los conocimientos y experiencias personales con lo leído. 2 En su reflexión crítica si hay una opinión razonada, pero no hay una interpretación en la que se relacionen sus conocimientos y experiencias personales con lo leído. 3 En su reflexión crítica si hay una opinión razonada en la que se manifiesta la interpretación y la relación de ésta con los conocimientos y experiencias personales con lo leído. 4

Presenta una afirmación y una contradicción, pero no hay desarrollo de ninguna de ellas y tampoco hay citas de los textos leídos. 2 Presenta una afirmación y una contradicción y hay desarrollo de una de ellas, pero no se apoya en citas tomadas de alguno de los textos leídos. 3 Presenta una afirmación y una contradicción, hay desarrollo de una de ellas que se apoya en citas tomadas de los textos

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