Calendario escolar

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 PERCEPCIÓN ESPACIO-TEMPORAL.

 1º Trimestre.

Educación física 1º EP.

Contenidos de la UD

Criterios de Evaluación de la UD

Competencias

1. Conceptos topológicos básicos: delante-detrás, encima-debajo, cerca-lejos, dentro/fuera.
2. Apreciación de las direcciones y reconocimiento de las distancias.
3. Juegos de percepción espacial y de ritmo.
4. Ritmos, intervalos y frecuencias.
5. Orientarse en el espacio y apreciar distancias en relación a sí mismo.
6. Confianza y seguridad en sí mismo al afrontar situaciones habituales
7. Aceptación de sus posibilidades y limitaciones

1. Utiliza las nociones topológicas básicas: delante-detrás, encima-debajo, cerca-lejos, dentro/fuera.
2. Ajustar el movimiento corporal a un ritmo dado.
3. Participa en los juegos propuestos para el desarrollo de las  habilidades espacio-temporales.
4. Afianza su organización espacial, temporal y espacio-temporal en situación de juego real y en espacios conocidos.
5. Muestra interés en mejorar y colabora con sus compañeros.

CL - Comunicación Lingüística

MCT - Matemática y Competencias básicas en Ciencia y Tecnología

SC - Sociales y Cívicas

AA - Aprender a Aprender

EVALUACIÓN

Procedimientos de Evaluación

Instrumentos de Evaluación

Criterios de calificación

1. Observación directa del trabajo diario.
2.  Valoración cuantitativa del avance individual (calificaciones)
3. Valoración cualitativa del avance individual (anotaciones y puntualizaciones)
4. Valoración cualitativa del avance colectivo

1. Debates e intervenciones.

1. Observación directa.
2. Pruebas de ejecución prácticas.
3. Preguntas directas orales.

70% Competencia motriz.

30% Actitud y comportamiento.        

Medidas de refuerzo y atención al alumnado

Relación con planes, programas y proyectos

(PLEI, TIC-TAC, Convivencia, Camino de Santiago)

Actividades Complementarias relacionadas