Carrera Magisterial
Enviado por escorpion2009 • 16 de Junio de 2013 • 232 Palabras (1 Páginas) • 257 Visitas
CUADRO COMPARATIVO DE LOS CONCEPTOS ASESORAR, ACOMPAÑAR, TUTORAR Y GESTIONAR CONOCIMIENTO.
ASESORAR ACOMPAÑAR TUTORAR GESTIONAR CONOCIMIENTO
Asesoría quiere decir: coordinar, estimular y dirigir el desenvolvimiento de los profesores, para que por medio de ellos se estimule a cada individuo a través del ejercicio de su talento, la más completa e inteligente participación en la sociedad a la que pertenece”. (Luis Arturo Lemus)
Dar consejos, sugerir, proponer, orientar, brindar apoyo mutuo
Ir o estar con alguien, brindar ayuda, conducir.
Permite mejorar el aprendizaje entre pares; cuya base es el diálogo y la ayuda mutua.
Al respecto, Brigg. (2000), Señala que “la supervisión es el acompañamiento pedagógico que a diario utiliza el director y cuyo objetivo es orientar a través de procesos técnicos, desarrollar destrezas y mantener la sensibilidad a través de las relaciones humanas” (p. 5) La capacidad del supervisor adquiere relevancia al sensibilizar la conducta de los trabajadores, orientándolos y desarrollando destrezas que conducirían al logro de los objetivos educacionales
Dirigir. Mantener comunicación permanente para conocer las necesidades e implementar acciones que contribuyan a un desarrollo integral.
La tutoría también busca reducir los índices de reprobación y disminuir las tasas de abandono de los estudios. Se utiliza para brindar enseñanza compensatoria o complementaria a aquellos estudiantes que presentan dificultades en el aprendizaje o que no logran participar con éxito de los programas de enseñanza regular. Producir, generar y crear conocimientos; movilizarlos para dar respuesta a las necesidades del individuo.
ORGANIZADO
ESPECIALISTA
GENERADOR
RESPONSABLE
AUTOGESTIONADOR
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