Carta Del Director

ranscripción de NARRACIÓN DOCUMENTADA DE MI PROPUESTA PEDAGÓGICA

Edgar De La Cruz Porta

Teniendo en cuenta las implicancias de los saberes previos en el proceso de construcción de los conocimientos, deseo compartir mi experiencia realizada en el aula conforme a la propuesta pedagógica presentada.

La parte que deseo compartir es la relación que yo hago entre los saberes previos y el nuevo conocimiento de manera secuencial sin fraccionarlo para no crear confusión o duda en los estudiantes:

NARRACIÓN DOCUMENTADA DE MI PROPUESTA PEDAGÓGICA

- Realizan la encuesta a nivel de grupo grande, en la que un niño o niña realizará la encuesta anotando en una tabla de doble entrada.

Recuperación del saber previo

- ¿Cómo podemos representar la información en un gráfico estadístico? La lluvia de ideas anotamos en la pizarra.

Las respuestas de los niños fueron:

- Mediante gráficos de barras.

- Mediante gráficos lineales.

Para que los niños y niñas puedan enlazar mejor sus saberes previos con el nuevo conocimiento se les pidió que representen con los gráficos estadísticos que ya saben y lo trabajaron así.

Luego que ya los niños y niñas terminaron con sus trabajos de gráficos estadísticos se les planteó un conflicto cognitivo:

¿De qué otra forma podemos representar gráficamente?

Siempre relacionando con los gráficos elaborados empezamos a construir el pictograma con las siguientes premisas.

La actuación de los estudiantes fue bastante dinámico y participativo, en todo momento estuvieron motivados y trabajaron muy ordenadamente aprendiendo elaborar pictogramas asignándole valor a un símbolo; para reforzar su aprendizaje se le presentó un ejercicio similar para que lo puedan interpretar siguiendo las pautas de las preguntas de forma individual.

Nombre de la actividad:

“Elaboramos gráficos estadísticos”.

Condiciones de aprendizaje:

a) Formación de equipos de trabajo de 4 integrantes.

b) Ambiente dentro del aula.

c) Materiales: papelotes, plumones, crayolas, regla, papel lustre, tijeras, etc…

d) Tiempo: 90 minutos.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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