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Conocimientos Previos Fundamentos De Administración


Enviado por   •  6 de Abril de 2015  •  396 Palabras (2 Páginas)  •  458 Visitas

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CONOCIMIENTOS PREVIOS

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

EMIRO JOSÉ PÉREZ MARÍN

COD: 1.065.570.411

GRUPO

100500A_221

TUTORA

LUZ ECHEVERRIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

PROGRAMA ING. TELECOMUNICACIONES

VALLEDUPAR

2015

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se aborda los conocimientos previos de Fundamentos de Administración, logrando orientar en los principios de la administración, como su evolución, sus teorías, sus características, y sus definiciones; a través de herramientas técnicas como el mapa conceptual, cuadro sinóptico, mente facto, cuadro comparativo y líneas del tiempo y así conseguir comprender la importancia de la administración en la actividad humana.

OBJETIVO GENERAL

Explicar a través de herramientas técnicas de los principios y procesos fundamentales de la administración.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar la evolución de la administración por medio de una línea de tiempo.

 Conocer las características y teorías de la administración.

 Exponer con conocimientos propios la práctica de la administración actual.

2. Cuadro comparativo con respecto a la definición de la administración con sus tratadistas.

3. Cuadro sinóptico con las características de la administración.

4. Mentefacto con los principios de la administración

5. Explicar con sus propias palabras prácticas de la administración actual.

La práctica de la administración actual, trata en un cambio social en el pensamiento y conocimiento, donde la actividad humana debe estar enmarcada en liderazgo, coordinación, planeación, controlar y organizar, para así llegar a metas u objetivos comunes.

Es importante poner en práctica la administración en cualquier ámbito social, ya que a través de él logramos el progreso humano y profesional, haciendo posible el beneficio de las ciencias y la tecnología. Demostrando que la evolución de la civilización seda mediante la cooperación grupal.

6. Realizar un mapa conceptual con la teoría científica

CONCLUSIÓN

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