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Contenido Programatico De Redes Electricas 1 Unefa

luispolicia4 de Diciembre de 2013

218 Palabras (1 Páginas)836 Visitas

PROGRAMA DETALLADO

VIGENCIA

TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

2009

DIURNO

INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

SEMESTRE

ASIGNATURA

4to

TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA

CÓDIGO

HORAS

ELN-35114

TEORÍA

PRÁCTICA

LABORATORIO

UNIDADES DE CRÉDITO

PRELACIÓN

4

1

0

4

QUF-23025 / MAT-21235

1.- OBJETIVO GENERAL

Aplicar metódicamente los conceptos físicos y matemáticos con el fin de establecer las bases para analizar la interacción de campos eléctricos y magnéticos estáticos.

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO

UNIDAD 1: Análisis vectorial.

UNIDAD 2: Electrostática.

UNIDAD 3: Materiales, Conductores y Dieléctricos.

UNIDAD 4: Magnetostática.

UNIDAD 5: Electrodinámica.

UNIDAD 6: Ecuaciones de Maxwell.

UNIDAD 7: Campos Variables en el Tiempo.

UNIDAD 8: Propagación de Ondas Planas.

UNIDAD 9: Ondas Planas en Condiciones de Borde.

3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivenciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

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