Cuadernillo

Conclusión

El acuerdo 648 por el que se establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica y su objetivo es regular la evaluación, la acreditación, promoción y certificación de los alumnos que cursan la educación básica. Considera que toda evaluación debe conducir al mejoramiento del aprendizaje, así como a detectar atender fortalezas y debilidades en el proceso educativo de cada alumno. La acreditación debe ser entendida como la acción que determina si una persona logra los aprendizajes esperados en una asignatura. Los datos recabados para la evaluación se registran en una cartilla de educación básica este documento informa periódicamente a los alumnos y padres los resultados de las evaluaciones parciales y finales. La certificación es la que permite dar testimonio que se acredito total o parcialmente un grado escolar. La promoción es la decisión del docente que permite al alumno continuar sus estudios en el grado o nivel siguiente.

Por otra parte tenemos el acuerdo 696 (DEGAIR) que establece las normas de control escolar relativas a la inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y certificación en la educación básica. El objetivo de este documento es que los individuos ejerzan su derecho a recibir educación básica, regular los procedimientos de inscripción, reinscripción, acreditación, etc. Facilitar el tránsito de la educación básica en general y simplificar el las escuelas los tramites y procedimientos de control escolar. Durante la inscripción y demás tramites que se realizan para estar debidamente inscrito en una institución de nivel básico, de solicitan documentos, dichos documentos son importantes para cada persona, deben mantenerse confidenciales y no se retendrán documentos originales que pudiesen necesitarse para realizar algún otro trámite oficial. Se emitirán boletas y demás documentos de certificación electrónica, siempre y cuando la instituciones cuenten con los servicios necesarios que les faciliten hacer consultas por internet. En toda institución existe la presencia de un directivo, en este recaen todas las responsabilidades de hacer cumplir el calendario escolar debidamente, promover la participación de los alumnos, reducir actividades que puedan interrumpir el desarrollo de planes y programas, en general es quien reduce la cargas administrativas de los maestros. Por su parte el docente es el encargado de conducir los grupos, el proceso de enseñanza- aprendizaje y realizar la evaluación del aprendizaje. Para ingresar a una institución de nivel básico se realizan tramites de inscripción con el objetivo de regular el ingreso y registro de niños y jóvenes a los diferentes niveles de educación básica. Y para continuar de un nivel a otro de deberá realizar una reinscripción con el fin de regular el reingreso o el registro que cursan los grados subsecuentes y facilitar la continuidad de sus estudios. La acreditación es por su parte la que garantiza que se ha aprobado una asignatura, grado o nivel escolar. Y para lo anterior se debe realizar una evaluación conforme a lo establecido. La regularización tiene por objetivo establecer las normas de acreditación de alumnos irregulares y actualizar su historial académico. La certificación otorga el reconocimiento oficial a los estudios realizados por los estudiantes. Finalmente el reconocimiento de los saberes adquiridos brinda la oportunidad mediante esquemas alternos, para que los individuos puedan concluir, acelerar o no obstaculizar la conclusión de sus estudios de tipo básico.

En el acuerdo 648 se basa en la evaluación, nos muestra las cartilla de educación básica y explica cada apartado que esta contiene detalladamente para facilitar su llenado. Mientras que el acuerdo 696 (DEGAIR) explica todo el proceso desde la inscripción a la educación básica hasta la evaluación, quien es

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