Cualitativa Y Cuantitativa

CUANTITATIVAS CUALITATIVAS

Se usan para recolectar:

• Cifras precisas: números porcentajes , volúmenes, series.

• En poblaciones grandes concentradas y de fácil acceso. Se usan para recolectar:

• Datos sobre estimaciones, opiniones, actitudes, aspectos culturales, percepciones, relaciones.

• En poblaciones pequeñas y/o dispersas.

• Es deductiva: desarrolla definiciones operacionales de las proposiciones, conceptos de la teoría y los aplica empíricamente a un conjunto de datos. • Es inductiva: este tipo de investigación comienza con la recogida de datos mediante observación empírica, a partir de relaciones descubiertas, en sus categorías y proporciones teóricas.

• Verificativa: intenta probar empíricamente que una hipótesis dada es aplicable a varios conjuntos de datos. Con frecuencia, también procura establecer generalizaciones que vallan más allá del estudio de un solo grupo su fin no solo consiste en determinar la medida en que se cumple una proposición. • Generativa: se centra en el descubrimiento de constructos y proporciones a partir de una o más bases de datos o fuentes de evidencia.

• Enumerativa: proceso en el cual unidades de análisis previamente derivadas son sometidas a un cómputo o enumeración sistemáticos. • Constructiva: se orienta al descubrimiento de los constructores analíticos o categorías que pueden obtenerse a partir de un continuo comportamental; es un proceso de abstracción en el transcurso de la observación y la descripción.

• Objetiva: aplica categorías conceptuales y relaciones explicativas aportadas por observadores externos al análisis específico de las poblaciones concretas. • Subjetiva: orientada al descubrimiento de pautas culturales y comportamiento tal como son percibidas en el grupo investigado. Utilizan estrategias para obtener y analizar datos subjetivos proponiendo reconstruir categorías específicas que los participantes emplean en la conceptualización de sus propias experiencias y en su concepción del mundo.

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