Cuantitativa Y Cualitativa

Introducción a la investigación

Trabajo final

Ingrid vanessa gomez 000365437

Lina maria gomez palacios 000369350

Ayda Soraya orduz naranjo 000369806

Luisa Lorena Camargo 000366575

Yeferson sair useche sanchez 000368498

Bogota dc

Mayo de 2014

Metodología M. teórico Cuantitativa Cualitativa

función Funda la relevancia social y disciplinar del problema Funda la relevancia Social y Disciplinar del problema

Relevancia social. Argumenta una necesidad publica Argumenta una necesidad publica.- declara como problemas condiciones no problematizadas en el ámbito público. – problematiza las formas en que ciertos temas han sido tratados en el ámbito público.

Relevancia

Disciplinar Argumenta en base a la investigación sobre el tema:

a) No se ha estudiado

b) Especificación y desarrollo de la investigación preexistente Argumenta en base a la investigación sobre el tema:

a) No se ha estudiado

b) Especificación y desarrollo de la investigación preexistente – declara como problemas condiciones no problematizadas en el ámbito disciplinar - problematiza las formas en que ciertos temas han sido definidos y estudiados en el ámbito disciplinar

Forma Argumento que se sigue lógicamente No solo argumentativa, sino que también toma posición crítica.

Responsable + reflexiva - critica

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Para podernos plantear un problemas tenemos que tener en cuenta tres aspectos:

a) cual es el problema a resolver

b) los objetivos que tenemos

c) la justificación hacia la investigación

Nota: un tip muy recomendado si el tema es libre o la investigación, escoger un tema del agrado para que sea más fácil y cómodo durante la investigación además de que exista mucha variedad de fuentes para poder investigar.

MARCO TEORICO

Elaboración del marco teórico.

Está constituida por dos pasos esenciales:

1.- Revisión de la literatura

Tenemos que ver donde podemos encontrar información sobre la investigación ya sea en bibliotecas, internet, revistas entrevistas etc. También hay que tener en cuenta que toda la información que estamos recopilando sea verídica o de una fuente confiable de lo contrario no sería algo verídico.

2.-Construccion del marco teórico

Hay que tener varias pruebas de las investigaciones que hemos llevado a cabo para eso podremos hacer ya sea portafolio de evidencia, o fichas de trabajo con información entre varias cosas más.

Métodos.

Existen varios tipos de métodos para realizar una investigación y todo depende del agrado de uno y también de lo que se va a investigar. A continuación se muestra unos de los más usados aunque existen muchos más.

El método científico

La manera sistemática en que se aplica el pensamiento al investigar, y es de índole reflexiva.

La amplitud de criterios en las formas de investigar ha producido diferentes métodos para obtener el conocimiento. Algunos de los más usuales son:

1.-observacion

2.- inducción

3.- hipótesis

4.- experimentación

5.- demostración

6.- tesis

El método deductivo

El método deductivo deriva o colige aspectos particulares de las leyes, axiomas, teorías o normas. En lenguaje figurado podríamos decir que va de lo universal a lo particular.

El método Inductivo

El método inductivo, es al revés que el deductivo. En este se parte de los fenómenos particulares cuya incidencia forma la ley de lo particular a lo general.

RESULTADOS

El resultado no siempre va hacer lo esperados pero lo importante en la investigación que se llevó a cabo y se puede utilizar para diversas cosas como dar información más concreta a personas que no tengan conocimiento base.

Referencias.

http://academia.utp.edu.co/centromedicinadeportiva/files/2013/06/5.-El-Proyecto-de-Investigaci%C3%B3n-APRENDER-A-INVESTIGAR-ICFES

http://redvirtualsurcolombiana.blogspot.com/2010/06/serie-aprender-investigar-del-icfes.html

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