Cuestionario de Física correspondiente para Rendir Examen de Supletorio

1er Cuestionario de Física correspondiente para Rendir Examen de Supletorio

Creado por: Lady G. Pontón L.  

Curso: 1 ``A´´

1. El trabajo científico, se considera que es planificado con

1. Bases, cimientos, fases
2. Objetivos, fases, opiniones
3. Objetivos, fases o etapas

1. Isaac Newton decía que la física es una ciencia acumulativa y apoyó su conocimiento en 2 grandes hombros  de

1. Galileo Galilei y Albert Einstein
2. Aristóteles y Tomas Alba Edison
3. Galileo Galilei y Jonás Kepler
4.  Ninguna de la anteriores

1. Al analizar la información esta puede ser

1. Empírica
2. Deductiva

1.  Ambas
2.  Ninguna de la anteriores

1.  Una con una línea según corresponda

• Magnitud física                             - Cualquier agregado de objetos vinculados entre si
• Sistema Físico                                -Propiedades características de un cuerpo que es                                                

                                                           Susceptible a ser medido

1. Una con una línea las unidades de medida según su símbolo

Longitud[pic 1]

Masa

Tiempo

1. Responda v o f si considera a la premisa correcta o no

• La notación científica nos permite escribir los valores de una determinada magnitud escala en forma sencilla ( )
• El error sistemático: se origina por causas que no se pueden controlar en cada medida ( )
• Precisión de una medición: Al repetirse varias veces, existe concordancia ( )

1. Magnitud escalar contiene:

1. Densidad, masa, tiempo
2. Velocidad, magnitud, vector
3. Rapidez, tiempo, distancia[pic 2]

1. Una según corresponda

• Módulo                
• Dirección                              
• Sentido
• Equivalencia del vector

1. Identifique las partes de un vector

[pic 3]

1. Los físico intentan descubrir las leyes básicas

1. Que rigen la materia y la energía
2. Del cosmos
3. De todo fenómeno físico y su comportamiento

1.  La física es una disciplina

1. Aislada de otras ciencias
2. No está aislada de otras ciencias
3. Es madre de todas la ciencias aplicadas

1. La motivación de los científicos se relaciona con:

1. Necesidad de saber
2. Necesidad de la sociedad
3. Ambas

1. Encierre en un círculo lo correcto

1. La observación de los fenómenos debe ser

Reiterada                       minuciosa                          comprensiva

Analítica                         comprensiva                     sistemática

Cuantitativa                   cualitativa                         organizada

1. Marque V o F si considera correcta o no las siguientes preposiciones

1. La búsqueda de información: trata únicamente de consultar en una sola fuente ( )
2. Al formular hipótesis: es posible especular que sucedería si algo cambia ( )
3. Al comprobar experimental mente: debe suscitarse en las mismas condiciones las cuales ocurre el fenómeno dado ( )

1. Una con una línea [pic 4]

• Laboratorio

• Conclusión empírica

• Conclusión deductiva

1. Marque con una x las que considere magnitud física y cuales no lo son

                                                  Mg F            No lo es

• Longitud                                  _____          _______
• Masa                                        _____          _______
• Velocidad                                 ____           _______
• Tiempo                                     ____           _______
• Temperatura                           ____           _______
• Volumen                                  ____           _______
• Olor                                           ____          _______
• Sabor                                         ____          _______
• Bondad                                     ____          _______
• Belleza                                      ____           ______

1. Una según corresponda las unidades de medida del sistema internacional

• Giga           - 10 -12
• Mega        - 10 -6
• Micro        - 10 9
• Pico           - 10 6

1. La unidades de medida (SI) fueron elegidas teniendo en cuenta

• Comodidad, reproducibilidad, accesibilidad y universalidad
• Accesibilidad, formalidad, facilidad, seguridad, conocimiento
• Comodidad, accesibilidad, universalidad y formalidad
• Ninguna de las anteriores

1. Que entiende por

• Error sistemático:____________________________________________________________________________________________________________________________
• Error aleatorio:______________________________________________________________________________________________________________________________
• Error absoluto:_______________________________________________________________________________________________________________________________
• Error relativo:_______________________________________________________________________________________________________________________________

1. Una con una línea las dimensiones correspondientes a cada imagen

• Una dimensión[pic 5]

• Dos dimensiones

• Tres dimensiones[pic 6]

        [pic 7]

1. Ubica la letra correspondiente a su concepto

1. Magnitud dependiente
2. Magnitud independiente
3. Controlar Magnitudes

(  ) Cuando se estudia la forma que varía una magnitud

(  ) Cuando tomamos en cuenta las variables constantes mientras otras se manipulan de  distinta forma

(  ) Cuando se producen cambios en otra magnitud

1. Encierre lo  correcto si se dice que a una magnitud dependiente se la gráfica en forma

• Segmento    - recta    - plano cartesiano
• Eje de las y   - eje horizontal  - Líneas
• Parábola       símbolos      - eje de las x

1. Los datos en la construcción de gráficas es

1. Directamente proporcional
2. Inversamente proporcional
3.  Ninguna de las anteriores

1. En una gráfica se puede analizar el _________ del fenómeno o función

• Vida
• Actitud
• Comportamiento
• Resultados

1. Ponga según usted considere v o f las siguientes preposiciones

• Una constante de proporcionalidad siempre sus valores ya sean multiplicados o divididos se relacionan ( )
• Cuando hablamos de proporcionalidad si x es una variable y es otra debe cumplirse que: si X aumenta, Y tendrá que disminuir ( )

1. Si se habla de constantes pueden haber

• Inversa
• Proporcional
• Similar
• Alterada
• Duplicada
• Consecutiva

1. A su criterio escriba a que relación corresponde las siguientes gráficas

[pic 8]     ____________________________[pic 9]

[pic 10]

1. Una relación cuadrática es y tiene

• Magnitudes que se relacionan de forma cuadrática
• No pasa necesariamente por el origen
• En directamente proporcional
• No es directamente proporcional
• Es una línea recta

1. Los vectores son

1. Medibles
2. Magnitudes de larga distancia
3. Tablas
4. Ningún de lo anterior

1. Una magnitud vectorial es

1. Expresada por un vector
2. Una gráfica en el plano
3. Ninguna de la anteriores

1. Que entiendes por:

• Vectores: ______________________________________________________________________________________________________________________________________
• Magnitud escalar ______________________________________________________________________________________________________________________________________
• Magnitud vectorial: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

1.  Encierra únicamente las magnitudes escalares

- la aceleración 

- volumen, 

- la fuerza 

-  densidad, 

- frecuencia, 

- potencia, 

- la distancia 

- la velocidad

1. Características de una magnitud vectorial son

• Solo tiene un valor; se puede medir; no ocupa posición alguna
• Se expresa por un vector; no ocupa ninguna posición ; tiene una unidad de medida
• Tiene un vector; se representa en el plano; y se denota por una flecha sobre la letra que lo representa

1. Los ángulos directores son :

• Teta y alfa
• Alfa y beta
• Teta y gama

1. Las partes de un vector son:

• Módulo
• Ángulos directores
• Dibujo
• Coordenadas espaciales
• Movimiento
• Lógica mental  

1. A cuál de estas definiciones corresponde módulo de un vector

1. Es un segmento con cierta medida
2. Es la intensidad de la magnitud
3. Movimiento de un cuerpo puntual
4. Ninguna de las anteriores

1. Del siguiente  concepto a su parecer pertenece a:

1. Dos vectores son iguales, si al trasladar paralelamente  uno de ellos se le puede hacer coincidir con el otro

1. Módulo de un vector
2. Sentido de un vector
3. Equivalencia de un vector
4. Definición de suma de vectores

1. Con cual de la siguientes imágenes se reconoce la dirección de un vector

1. [pic 11]

 
[pic 12]

[pic 13]

1. Relacione a su parecer las siguientes palabras

• Sentido ( )
• Dirección ( )

• Está determinado por la tangente de la trayectoria (a)
• Está determinado por el avance del movimiento (b)

1. Cuantas coordenadas existen en los vectores

1. 3
2. 7
3. 3
4. Ni idea

1. Si hablamos a una coordenada geográfica nos referimos a

1. (Módulo; 0º)
2. (módulo; i y j)
3. (modulo; Rumbo y 0º)

1. La siguiente tabla muestra el tiempo empleado por un automóvil en recorrer una distancia de 200m a las velocidades indicadas

1. Encuentra la ecuación que relaciona las dos variables

1. ¿Cuál sería el tiempo del automóvil en recorrer la distancia a 200 m/s?

1. Subraye cuales de las coordenadas no es correcta

1. (27 F; 25º)
2. (45kg; 34G)
3. (2M;7M)
4. (0,40i;0,50j)

1.  Relacione los términos

1. Unitario                                 N, S, E, O
2. Rumbo                                  (0,4976i; -0,2344)

1. De forma analítica a los vectores se los puede

1. Sumar y restar
2. Dividir y multiplicar
3. Potencializar y graficar

1. V o F

1. Al sumar dos o más vectores y graficarlos se los puede representar por los métodos del paralelepípedo y hexágono ( )
2. Los vectores tienen la propiedad de tener valores negativos en las coordenadas rectangulares ( )
3. Los ángulos directores no pueden ser menores de 0º y mayores a 180º ( )
4. Todos los vectores deben ser estricta mente proporcionales entre sí ( )

1. Para obtener el módulo de un vector se debe emplear

1. Teorema de Protágoras
2. Las 3 leyes de Newton
3. Teoría de la validez
4. Teorema de Pitágoras

1. V o F

1. Una gráfica vectorial puede ser una parábola ( )
2. Se una el método del polígono para graficar una suma de vectores ( )

1. Cuál de los siguientes símbolos es usado como coordenada en conjunto del módulo u el rumbo

  β € µ α

Ninguno de los anteriores

1. La física es

1. Una ciencia aplicada
2. Una ciencia analítica
3. Una ciencia crítica
4. Una ciencia derivada de la matemática

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