¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?

• ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos?

Al organizar el contenido en forma temática establecemos las unidades o módulos a tratar, así como sus subtemas con la libertad de orden. A diferencia de la organización por procesos que es la forma en la que establecemos las actividades a seguir para lograr los objetivos de la asignatura y esta si debe de llevar un orden especifico.

• Diferenciación entre la organización de contenidos.

Temáticamente Por Procesos

Se establecen unidades ó módulos. Se establecen las actividades a realizar en cada unidad, módulo o Submódulo.

Se establecen submódulos o subtemas.

No requieren de un orden específico. Requieren de un alineamiento y orden especifico

Se establecen contenidos a cubrir. Se establecen las formas en que se van a cubrir dichos contenidos.

Se establece lo que se va a aprender. Se logran adquirir las competencias.

2da. Parte.

Si tuviera que elegir entre los temas que imparte en su materia, para dejar sólo cuatro en el programa ¿Cuales serían estos?

Criterios.

a. Elegir dos temas por su importancia para entender la estructura y evolución de la disciplina.

b. Elegir los otros dos por su habilidad cognitiva.

c. Explicar las razones que se tienen para elegir las dos selecciones realizadas, destacando los elementos más significativos de ambas posturas.

d. Elabora cuadro de doble entrada.

Indicar Disciplina.

Módulo I:

Ensambla y configura equipos de cómputo de acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante.

Submódulos que lo integran:

• Submódulo 1 - Ensambla equipo de cómputo de acuerdo con las características técnicas de componentes y dispositivos periféricos

• Submódulo 2 - Instala controladores del equipo de cómputo y dispositivos periféricos

• Submódulo 3 - Instala y configura software de acuerdo con las especificaciones y requerimientos del usuario

Submódulo en el que se va a trabajar:

• Submódulo

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