¿Cómo hacer que los estudiantes desarrollen Una autoestima positiva?

¿Cómo hacer que los estudiantes desarrollen

Una autoestima positiva?

Los estudiantes de hoy son niños, niñas y jóvenes  activos, dinámicos que necesitan padres y maestros que  marchen a su ritmo y conviertan los  Videojuegos, celulares, Mp3, Mp4, Ipod, Internet, e-mails, chat, moda y muchos otros aspectos que les interesa en la actualidad,  en algo positivo para sus vidas y su bienestar. A veces estas herramientas lúdicas tecnológicas   apartan a los jóvenes  de sus verdaderas metas como personas y como estudiantes.

Elevar la autoestima de un estudiante hoy, consiste según los padres, en regalarle un  celular último modelo o un Mp5 de lujo, pero la autoestima va más allá, es escucharlos, darles oportunidades, aconsejarlos, incentivarlos, compartir sus experiencias, ayudarlos, motivarlos,  darles herramientas para que se redescubran, y plantearles problemas para que encuentren posibles soluciones. Si bien toda persona tiene en su interior sentimientos, que de acuerdo a su personalidad puede manifestarlos de diferentes maneras, muchas veces dichas manifestaciones dependen de otros factores, para poder exteriorizarlos, el lugar donde se encuentre,  el estado físico, sentimental o emocional para poderlos dar a conocer. Estos pueden influir positiva o negativamente en la manera como se acepte y estime  a si misma cada  persona, es decir,  en su  Autoestima. La familia, los amigos y  el mismo estudiante  a veces  pueden influir negativamente y  distorsionar el concepto o valoración que se tiene de sí mismo causándose un gran daño.

La mejor manera de ayudar a los estudiantes a que   desarrollen una autoestima normal, es proporcionándoles  las herramientas necesarias para que se autovaloren,  autoconozcan y definan aspectos positivos de sus personalidades y que puedan  ponerlos al servicio propio y de los demás. Algunas de estas herramientas son los juegos autodidácticos, los test de personalidad,  de autoestima, las parábolas, la palabra de Dios, los ejercicios en grupo, el desarrollo y  práctica de valores.

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