Del Cuello Azul Al Cuello Dorado
Enviado por yesen • 9 de Abril de 2014 • 203 Palabras (1 Páginas) • 527 Visitas
Educating Gold-Collar Workers
El entrenamiento de nuevos trabajadores y de reciclaje adultos mayores debe ser parte de un sistema de desarrollo de la fuerza de trabajo la integración de la educación inicial, la educación post-secundaria y la formación continua durante toda la vida (Raffaele 2001). Programas de postgrado de licenciatura y tradicionales pueden necesitar ampliar su enfoque más allá de una sola disciplina académica y deben ayudar a los estudiantes a adquirir las habilidades que no suelen tratadas por los programas académicos, tales como habilidades de comunicación para un público no especializado y la economía de las operaciones de alta tecnología (Todaro 2001) . Y los nuevos modelos de entrega pueden ser esenciales para una fuerza de trabajo de cuello de oro del siglo 21 - por ejemplo, la educación a distancia basada en Internet desarrollado y entregado por una asociación que combina el apoyo técnico y experiencia en la materia (Michigan Virtual nd Automotive College).
En resumen ... El, basada en el conocimiento, del trabajador de cuello dorado polivalente, utilizando la información para resolver problemas y crear soluciones, es muy valorada y probablemente será aún más. Los empleadores y los educadores necesitan nuevas formas de gestionar, contratar, mantener y educar a ellos.
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