Del libro de texto al maestro
Enviado por khinlira20 • 22 de Agosto de 2013 • Informes • 361 Palabras (2 Páginas) • 431 Visitas
5. Leer los textos “Del libro de texto al maestro” y “Formas de presentación de la
actividad experimental en el aula”, de Candela. Orientar la lectura a partir de los
siguientes puntos:
• Los aspectos que debe atender el profesor en la trasposición didáctica de un
experimento.
• La participación del maestro cuando los alumnos realizan actividades experimentales.
• El papel de las ideas previas de los niños en la experimentación.
• La curiosidad del niño en las actividades experimentales.
• El aprovechamiento de los recursos del medio en la realización de las actividades
experimentales.
Exponer y comentar en grupo las ideas principales de la lectura a fin de elaborar
conclusiones.
6. Leer un fragmento que haga referencia a cómo realizan sus experimentos quienes
han hecho aportaciones a la ciencia, en algún texto de las colecciones Viajeros del
conocimiento y La ciencia desde México, por ejemplo: “Prenderse el foco”, en El domador de la electricidad. Thomas Alva Edison, de Sayavedra; “¿Qué experimentos realizó
Lavoisier?” y “Combustión y respiración, procesos que relacionó Lavoisier”, en El
investigador del fuego. Antoine L5. Leer los textos “Del libro de texto al maestro” y “Formas de presentación de la
actividad experimental en el aula”, de Candela. Orientar la lectura a partir de los
siguientes puntos:
• Los aspectos que debe atender el profesor en la trasposición didáctica de un
experimento.
• La participación del maestro cuando los alumnos realizan actividades experimentales.
• El papel de las ideas previas de los niños en la experimentación.
• La curiosidad del niño en las actividades experimentales.
• El aprovechamiento de los recursos del medio en la realización de las actividades
experimentales.
Exponer y comentar en grupo las ideas principales de la lectura a fin de elaborar
conclusiones.
6. Leer un fragmento que haga referencia a cómo realizan sus
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