Determinacion Biologica Social De Un Individuo

HIPÓTESIS

• En el contexto social, intervienen diferentes aspectos, entre estos el familiar el educativo, el económico, etc. que son determinantes en el desarrollo del individuo.

• El individuo debe estimular su intelectualidad por medio de diversas actividades que le impliquen adquirir elementos que contribuyan a la formación y desarrollo de capacidades y habilidades.

• Dentro de los factores que intervienen en la capacidad del individuo están: los externos, que son él estimulo intelectual en la familia y una enseñanza apropiada; y los internos, que son básicamente la herencia y las condiciones propias del individuo.

• La educación es determinante en el desarrollo de las capacidades del individuo, la buena utilización de elementos como la lectura y su interpretación, son fundamentales para establecer las habilidades del mismo.

• La inteligencia es la capacidad de formar y emitir juicios, la facultad de pensar en términos abstractos o de formar ideas, o simplemente la capacidad de aprender, porque la inteligencia es una “capacidad general” que debe ser estimulada para lograr su desarrollo. Sin embargo cualquiera de las definiciones anteriormente mencionadas debe hacerse en conceptos relativos que tengan en cuenta la incidencia de los instrumentos de valoración.

• El proceso de valoración de los diferentes conceptos que hoy se tienen de inteligencia, ha sido significativamente largo y accidentado ya que es una dimensión compleja del individuo y debe ser trabajada sobre muestras palpables de comportamiento del hombre sin excluir los aspectos que por derecho se infieren (contexto sociocultural, factores hereditarios, entre otros).

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