Diagnóstico grupal
Enviado por rominabian • 23 de Abril de 2022 • Informes • 266 Palabras (2 Páginas) • 48 Visitas
Diagnóstico grupal
El grupo está formado por 23 niños de primera y segunda sección, de los cuales 11 son de 4 años y 12 de 3 años. Habiendo entre ellos 8 niños y 15 niñas.
Demuestra ser un grupo activo y dinámico, con muchas ganas de aprender.
Participan en forma espontánea de diálogos y juegos. En ocasiones es necesario repetirles las consignas de trabajo, ya que algunos niños/as se dispersan con facilidad y realizan juego de persecución en la sala.
Muestran interés por cantar, bailar, participan de todas las propuestas presentadas por la docente.
Al escuchar un cuento, solamente participan activamente en el momento de intercambio oral un pequeño grupo de niños, el resto de ellos permanece atento y otros se dispersan con facilidad. El docente interviene, motivando al resto del grupo para que se expresen en forma verbal.
En cuanto a la lengua oral, la gran mayoría, realizan conversaciones entre pares y con la docente manifestando hechos de su vida familiar y cotidiana, emociones, necesidades, etc. frente a todo el grupo.
En cuanto al juego en la sala, algunos niños eligen muñecos, autos y otros niños optan por el sector de construcción.
Al finalizar el juego necesitan del estímulo y el acompañamiento de la docente para lograr ordenar la sala, ya que algunos siguen jugando y otros se niegan a colaborar.
Se refuerza diariamente los hábitos de higiene aunque se observa la existencia de los mismos.
En lo que respecta a Educación visual, los niños han podido explorar variedad de materiales y herramientas, están aprendiendo paulatinamente a utilizarlas, manifiestan interés y entusiasmo por esta área.
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