Diario De Genero
mariana309210 de Septiembre de 2013
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El diario de género tiene la función de registrar los sucesos de género cotidianos, con la finalidad de facilitar los procesos de cambio, respecto de esta construcción social, a través de la observación de los factores que la producen.
• ¿? Qué herramientas utilizó ?
Realizamos la actividad titulada: disfraz al azar, disfrazar
• ¿? En qué momento se utilizó? ¿En cuál escenario?
La realizamos fuera del salón para que los niños se sintieran en confianza y en un lugar amplio para poder realizar los movimientos requeridos.
• ¿Qué impacto produjo?
A los niños y las niñas les gusto mucho ya que todos querían participar, las preguntas que les hicimos no resultaron ofensivas y respondieron con sinceridad, notamos que a los niños les prohíben más jugar con objetos de niñas que a las niñas, a la hora de disfrazarse todos participaron muy bien sin importar que fuera un oficio o profesión de su sexo opuesto, bueno supuestamente ya que la finalidad de esta técnica es eliminar esa idea errónea.
• ¿Le hizo alguna modificación?
Ninguna lo realizamos tal y como viene en el libro de equidad de género y prevención de la violencia en preescolar.
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Sugerencias para incorporar a las herramientas
Ninguna sugerencia, es una técnica muy completa y de mucha ayuda para tratar el tema de equidad y género.
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