Dramatizacion

Un día como otro, los niños y niñas del colegio la pastora llegaban a su salón de clases emocionados, conversando unos con otros sobre las actividades que tenía que hacer por el aniversario del colegio, cada uno quería hacer algo diferente y por ello no podían ponerse de acuerdo en cuál sería la mejor actividad de todas.

La maestra que estaba con ellos, los escuchaba atentamente, en ningún momento los interrumpió sin embargo, al ver que poco a poco el tono de voz se iba elevando decidió intervenir

Maestra: veo que todos están emocionados con el aniversario, pero si hablamos a la vez, no podremos entendernos y aunque duremos todo el día no lograremos llegar a un acuerdo. (Mientras habla invita a los niños y niñas a que se sienten en sus puestos).

Niño1: maestra, yo quiero hacer algo especial

Niño2: y yo

Todos: y yo

La maestra sonrió entendiendo la inquietud de todos, pero con un tono de voz calmado les pidió que hicieran silencio

Maestra: que debemos hacer cuando alguien quiere intervenir

Todos: levantar la mano esperando nuestro turno (respondiendo a coro)

la maestra asintió orgullosa de sus estudiantes y los miro con una gran sonrisa

Maestra: estoy segura que si le damos oportunidad a cada uno para que hable, las ideas vendrán y lograremos hacer algo muy especial, yo iré anotando lo que cada uno propone y de acuerdo a ello escogeremos la mejor.

la maestra observo a cada uno de sus alumnos quienes levantaban la mano impacientes por ser escuchados, todos intentaba llamar la atención salvo una de las niñas que estaba esperando con paciencia su turno

Maestra: _______ que propones hacer? (acercándose a una de sus alumnos, esta se sonríe y habla)

Niña 1: a mi me gustaría hacer un hermoso mural con todos nuestros recuerdos en el colegio

La maestra se acerco al pizarrón y anoto la idea de _______, aunque la mayoría se negaba a trabajar, consideraban que era fastidioso, la maestra espero que los animos se calmaran y continuo con su labor, repitiendo el mismo procedimiento con otro de los niños

Niño4: yo quiero que hagamos una fiesta (a lo cual varios niños dijeron si todos emocionados)

Niño 5: a mí me gustaría comprar un hermoso regalo

Asi poco a poco todos daban sus ideas, la mayoría consistía en comprar cosas, sin tener que trabajar en ello, los niños y niñas buscaban soluciones fáciles pero hermosas, porque amaban a su colegio pero no quería hacer el trabajo, después de culminar con las ideas la maestra decidió hablar

Maestra: quienes quieren su colegio? –Pregunto mientras se acercaba al pizarron-

A lo que todos respondieron: yoooooooo

Maestra: y saben que es lo mas hermoso que podemos darle?

La mayoría de los niños se miraron entre si, con cierta duda y no el silencio se hizo presente

Maestra: algo hecho por nosotros mismo, el valor de nuestro trabajo seria el mayor regalo que podría recibir el lugar en donde están estudiando, y ahora les pregunto, cual creen ustedes que es la idea perfecta?

Cada niño observo la pizarra, todos concentrados, poco a poco fueron descartando las anotaciones, dejando solo una sin tachaduras

Niño6: podríamos hacer el mural que propuso _________ -hablo algo tímido uno de los niños-

Los demás niños asintieron afirmativamente, al darse cuenta que las cosas hechas por uno mismo tiene un valor muy especial, porque requiere trabajo, esfuerzo y amor en lo realizado.

La maestra se sintió feliz al ver que comprendieron lo que les quiso decir, aveces pensamos que lo fácil y rápido es la mejor solución, cuando es el valor del esfuerzo la recompensa mas grande

No paso mucho rato cuando la maestra saco los materiales necesarios para su creación, a cada niño le entrego una hoja y al terminar mostraron sus creaciones, colocándolas

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