EDUCACION AMBIENTAL
Enviado por MARY666888 • 15 de Octubre de 2014 • 312 Palabras (2 Páginas) • 151 Visitas
La economía de una sociedad histórica es en si una organización social históricamente específica de la producción y el trabajo. Han existido en diferentes momentos e incluso, convivido, distintos sistemas económicos en la historia humana. La singularidad de estos sistemas es que todos tienen que resolver, como lo cita Paul Samuelson (2002), básicamente 3 interrogantes:
Interrogantes
Qué y cuánto se debe producir.
Cómo se debe producirlo.
Para quién se debe producir.
En este tema es relevante citar algunos conceptos que son muy importantes para comprender qué es un sistema económico y su relación con la sociedad y su permanencia como estilo de vida. Partamos de concebir lo siguiente: Un sistema económico es en sí una organización social del trabajo y la producción. Tiene una expresión histórica específica. La organización social del trabajo y la producción es una articulación entre distintos regímenes de producción y de regulación.
Desarrollo económico es que el tipo de transacciones económicas entre los agentes se de de forma justa, equitativa e igualitaria. En un sentido de dinámica económica se puede afirmar que desarrollo es crecimiento ordenado. Las instituciones son las reglas, normas, reglamentos, leyes que organizan y ordenan la sociedad. Las instituciones económicas por tanto establecen el orden económico de tal manera que sirven para:
Establecen el reparto económico.
Otorgan garantías individuales y sociales, establecen el pacto social.
Garantizan las remuneraciones a los dueños de los factores productivos.
Organizan socialmente el trabajo y la producción.
La crisis es la pérdida del orden establecido, lo que lleva a una situación desordenada, caótica, crítica donde las anteriores funciones económicas de las instituciones no se cumplen por las siguientes razones:
1. Por que hay no hay reglas que regulen las transacciones.
2. Reglas que se vuelven obsoletas ante el cambio de una formación socioeconómica.
3. Por que hay reglas que siendo pertinentes no obstante por alguna razón exógena no se aplican.
4. Por que hay reglas que excluyen a otras reglas, esquizofrenia institucional, reglas contradictorias.
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