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EJEMPLO DE UN CUADRO DE EVIDENCIAS DEL MES DE OCTUBRE


Enviado por   •  15 de Diciembre de 2015  •  Apuntes  •  701 Palabras (3 Páginas)  •  353 Visitas

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CUADRO DE EVIDENCIAS DEL MES DE OCTUBRE  4 A

Acciones realizadas

Resultados

Evidencia

Elementos que permitieron o detuvieron la realización de las actividades

Aplicación del tez de cloze; esta actividad complemento la calificación del bimestre.

Esta actividad es con el propósito de ampliar el panorama al docente sobre el nivel de comprensión lectora que muestran los alumnos.

[pic 1]

Se obtienen buenos resultados pues a los alumnos les gusta la actividad y cumple dos objetivos: dar información al maestro y el alumno se hace más hábil en este ámbito.

 Se mostraron al grupo películas de acervo de valores.

A los alumnos  les agradan pues siembre se muestran videos que les permitan relacionar el mensaje y su conducta

[pic 2]

La escuela cuenta con los instrumentos para proyectar estos videos además que se planean los espacios en el horario de clases adecuado para ello.

Instructivos. Estos se trabajaron diariamente en los cuadernos de trabajo y también se realizaron carteles donde se presenta una instrucción y se colocaron en lugares estratégicos de la escuela

Los alumnos son participativos en estas labores y siempre les recuerda que deben  o no hacer en la escuela.

[pic 3]

[pic 4]

Las ganas de trabajar de los alumnos para realizar sus carteles de la mejor manera cuidando su presentación y ortografía.

Implementación del árbol lector en el aula y la biblioteca.

Los alumnos se ven motivados en la lectura y esperan con ansia recibir un fruto para el árbol; el cual demuestre su constancia en la lectura

[pic 5]

 Fue una actividad planeada en consejo técnico y la disposición de los docentes para realizar esta actividad

Trabajo con ortografía. Para esta actividad se colocaron en un lugar visible palabras escritas correctamente para que el alumno pudiera utilizarlas y reconociera la escritura correcta al recibir un dictado

Estas palabras son utilizadas ahora de manera correcta por los alumnos.

[pic 6]

 El colocar las palabra en un lugar visible y en tiempo y forma para que rindiera frutos.

Feria del libro.

Se realizó en la escuela una feria de libro con el objetivo de despertar el interés por la lectura en los alumnos

Los alumnos reconocieron la cantidad de libros que existen en la biblioteca de aula y de la escuela.

[pic 7]

 Que todos los docentes apoyaron esta actividad y mostraron el contenido de su biblioteca

Se trabajaron las rimas aprovechando la temporada de día de muertos y los alumnos junto con sus padres  realizaron una calaverita literaria.

La mayoría de los padres del grupo asistieron a trabajar junto a sus hijos algunos pidieron permiso en el trabajo y otros aunque un poquito más tarde se presentaron a realizar la actividad.

[pic 8]

El querer estrechar los lasos con sus hijos y pasar tiempo con ellos.

Elaboración y aplicación de exámenes del primer bimestre

Los alumnos realizaron su evaluación bimestral en tiempo y forma.

[pic 9]

Que los exámenes se elaboraron y fotocopiaron con anticipación para que se aplicaran en la fecha indicada por el director de la escuela.

Mini olimpiada de educación física. Muestra pedagógica en el patio de la escuela

Los alumnos pasaron un rato agradable con sus padres reforzando así los lazos familiares.

[pic 10]

La planeación de la actividad por parte de la maestra de educación física y la de grupo, para citar a los padres a realizar la actividad.

Actividades del fichero.

Estas actividades dejan un aprendizaje en los alumnos

Son actividades diferentes que despiertan su interés por aprender nuevas cosas

[pic 11]

El seleccionar las actividades de acuerdo al tema que se aborda en el salón de clase con anticipación.

Material didáctico

Los alumnos trabajaron con dinero didáctico para reforzar los aprendizajes y otros mas en las diferentes asignaturas.

[pic 12][pic 13]

El que cumplan con el material que se pide lleven de casa y que sea apropiado al tema y necesidades de los alumnos.

Alarma sísmica.

Debido a que se realizaron simulacros dentro de la escuela para conocer las zonas de seguridad, cuando un temblor se sintió en horario escolar los alumnos evacuaron el aula hacia una zona segura previamente identificada.

[pic 14]

 El estar preparados para estos sucesos.

Actividades culturales en la escuela.

 Se llevó a cabo una representación típica de las banderas que conforman a la ONU

Los padres de familia se mostraron colaborativos con esta actividad.

[pic 15]

El motivarlos  a participar en estos  eventos culturales.

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