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EL CUERPO


Enviado por   •  18 de Febrero de 2013  •  357 Palabras (2 Páginas)  •  272 Visitas

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EL CUERPO

EL CUERPO SEGÚN PLATON

En el siglo V Platón, y más tarde en el siglo XVII

Descartes, establecen un dualismo espíritu–cuerpo

del ser humano y hablan de la existencia de dos

mundos, el mundo de las ideas o mundo verdadero

y el mundo de las cosas materiales o mundo reflejo.

De ahí la postura filosófica cartesiana que sostiene

que el ser humano es la suma de dos sustancias

diferentes que se relacionan, pero que no se

combinan; una es la esencia corporal y la otra es la

esencia de la razón. El cuerpo es entendido como

un conjunto de estructuras orgánicas que le sirven

de instrumento a la mente (1). Este dualismo se

ha heredado durante muchos siglos, llevando a

una separación entre las ciencias naturales y las

ciencias del espíritu. El cuerpo es asimilado a una

máquina y el movimiento al producto de ésta (2).

En esa época era necesaria la formación de un

cuerpo productivo, fuerte, saludable y, al mismo

tiempo, obediente y disciplinado, todo lo cual se

garantizaba a través de estructuras de poder del

Estado, la escuela y la clínica (3).

EL CUERPO SEGÚN JEAN LE BOULCH

Según Le Boulch un error frecuente es situar al movimiento como un aspecto objetivo que se traduce exclusivamente en eficacia. Su análisis tiene en cuenta no uno, sino dos aspectos del movimiento, el expresivo y el transitivo. La preocupación por el gesto técnicamente eficaz relega a un segundo plano el carácter expresivo del movimiento y el aprendizaje motor adquiere, la mayoría de las veces, la forma de una mecanización que convierte al cuerpo en un objeto extraño para la propia persona. Esta forma de alienación es particularmente grave porque separa a la persona de su cuerpo, siendo la consecuencia lógica del pensamiento dualista. La idea es el pasaje del cuerpo objeto (mecanizado con la mira de un mejor rendimiento), al cuerpo propio que conserva sus posibilidades de expresión, considerando la coherencia entre el dominio de las destrezas, el valor expresivo, el espacio vital del sujeto, la significación y su historia personal. Aporta

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