ESTRATEGIA GLOBAL JUNIO-JULIO

ESTRATEGIA GLOBAL  JUNIO-JULIO

DIAGNÓSTICO: A partir de los resultados obtenidos en el diagnóstico inicial es necesario implementar acciones para favorecer el aprendizaje de los alumnos en los campos de Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático y Expresión y Apreciación Artística

PRIORIDADES:  MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

OBJETIVOS: Centrar el trabajo pedagógico en la atención de los niños y las niñas en beneficio de su desarrollo integral favoreciendo los aprendizajes de los campos formativos lenguaje y comunicación, pensamiento matemático y .expresión y apreciación artística

META: Lograr que el 90% del alumnado desarrolle sus competencias y habilidades matemáticas y de lenguaje oral y escrito mediante estrategias o dinámicas que favorezcan su aprendizaje durante el ciclo escolar 2017-2018

ESTRATEGIA GLOBAL

 ACCIONES

MATERIALES E INSUMOS

TIEMPOS

RESPONSABLES

PARA MEDIR AVANCES

EN EL SALÓN DE CLASES

• Implementar actividades para iniciar bien el día matemáticas

• Actividades de libro mi álbum
• Conteo oral (Conteo de alumnos,  material concreto)
• Libreta de registro de actividades  y préstamo de material  didáctico
• Atención extra escolar a los alumnos de 3°
• Lectura de textos literarios

• Mi albúm preescolar
• Libreta de registro de actividades

• Papel bond
• Grabadora
• Material del aula
• Cuentos de biblioteca

• LY C: Lunes, Jueves  

PM: Martes y Viernes

• Cada viernes
• Todos los días durante los meses  Junio –Julio  
• Todos los días durante meses  Todos los miércoles 12:00-12:30

DOCENTE

• EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

• PRODUCTOS DE LOS NIÑOS

• DIARIO DE OBSERVACION

ENTRE MAESTROS

• Compartir estrategias de intervención

• PEP 2011
• Computadora

• Grabadora, música, bocina

• Durante los meses, Junio- Julio

DOCENTES

• EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS  

• Evidencias fotográficas

EN LA ESCUELA

• 9 de Julio Actividad de Fin de ciclo escolar
• Jueves 5 de junio Despedida de los alumnos de 3°

• Grabadora, música, bocina

• 9 de Junio
• 5 de Junio

PADRES DE FAMILIA

DOCENTE

• Evidencias Fotográficas  

CON LOS PADRES DE FAMILIA

• Mañana de trabajo con padres de familia para realizar actividades del campo Pensamiento Matemático

•  Material de la biblioteca
• Material del aula, hojas, colores, lápices.

• 15 y 22 de junio

DOCENTE Y PADRES DE FAMILIA

• Evidencias Fotográficas
• Escrito sobre su opinión sobre la actividad y su experiencia

ASESORIA

• Sugerencias para la mejora de la intervención docente
• Análisis de Nuevo Modelo Educativo
• Tutorías  

• Bibliografía

• Durante el mes de Junio-Julio

ATP

SUPERVISORA

Secuencias Didácticas impresas