EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

ESC. SEC. GRAL. “CENTENARIO CINCO DE MAYO” 22DES0005X

EVALUACIÓN BIMESTRAL (1ER BIM.) CICLO ESCOLAR: 11/12 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 : 3° “_____________”

Nombre de los integrantes de equipo:____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

1.- ESCRIBAN 2 VENTAJAS S DE VIVIR EN COMUNIDAD.

a) ________________________________________________ b) _________________________________________________

2.- ESCRIBE 2 VALORES Y 2 HABILIDADES QUE SE DESARROLLEN AL COMPARTIR ESPACIOS.

a) __________________________________________________ b) ____________________________________________________

a) __________________________________________________ b) _____________________________________________________

3.- ESCRIBE 2 CONFLICTOS GENERADOS AL COMPARTIR EL LUGAR EN QUE SE CONVIVE O SE VIVE:

a) ________________________________________________ b) _____________________________________________________

4.- DEN UNA DEFINICIÓN AL DIALOGO Y EXPLIQUEN PORQUE ES UNA HERRAMIENTA UTIL EN LA CONVIVENCIA.

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5.- ¿COMO LES AYUDAN LAS TICS EN SU VIDA COTIDIADA?

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6.- ¿CUÁL DE LAS TICS CONSIDERAN UN RECURSO PARA EL APRENDIZAJE ESCOLAR? POR QUÉ?

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7.- ¿CÓMO SE PUEDE PROTEGER LA IDENTIDAD Y LA SEGURIDAD PERSONAL EN EL USO DE LAS TICS?

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8.- ¿QUÉ VENTAJAS Y RIESGOS IDENTIFICAN EN EL USO DE LAS TICS?

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9.- ¿QUÉ OPINAN DE LAS PERSONAS QUE ESTABLECEN RELACIONES AFECTIVAS POR INTERNET? ARGUMENTEN SU RESPUESTA. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

10.- EXPLIQUEN PORQUE LOS ASUNTOS PRIVADOS SE CONVIERTEN EN ASUNTO PÚBLICO.

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11.- COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO:

ASUNTO PRIVADO DE INTERES PÚBLICO

SALUD INTEGRAL

Cada quien decide que estudiar, donde y cuando hacerlo.

Las políticas de estado deben dirigirse a la construcción de cuerpos policiales eficientes, leyes y juzgados justos y respetuosos de los derechos humanos. Programas de reeducación y readaptación.

Deben velar por el cumplimiento de las leyes referentes a éste, además de promover políticas

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