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EXAMEN BIMESTRAL CIENCIAS 3 CICLO ESCOLAR 2015-2016


Enviado por   •  12 de Agosto de 2016  •  Exámen  •  1.827 Palabras (8 Páginas)  •  154 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA [pic 1][pic 2]

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL ES-100

C.C.T. 08DES0110O

EXAMEN BIMESTRAL CIENCIAS 3

CICLO ESCOLAR 2015-2016

Puntuación del examen

45

No. De puntos acertados

Calificación del Examen

NOMBRE : __________________________________________________  GRADO:_______ GRUPO:_______

INSTRUCCIONES GENERALES: CONTESTA CON PLUMA NEGRA O AZUL.

INSTRUCCLONES: Lee  cada pregunta y anota la opción correcta en el paréntesis de la hoja de repuestas.

  1. ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadera?
  1. Las sustancias químicas dañan al ser humano.
  2. Las sustancias químicas siempre benefician al ser humano.
  3. El buen o mal uso de las sustancias químicas depende de quienes la utilizan.
  4. Las sustancias químicas unas veces benefician al ser humano y otras lo perjudican.

 

  1. Es el estudio de la materia, la energía y el cambio.
  1. Biología
  1. Matemáticas
  1. Física
  1. Química

  1. Aunque con nuestros sentidos somos capaces de “sentir” la masa. ¿Cuál de los siguientes instrumentos se utiliza en el laboratorio químico para medir la masa?
  1. Transportador
  1. Osciloscopio
  1. Balanza
  1. Vernier

  1. Al elaborar un pastel, Oscar detectó que ya estaba bien horneado por el olor que despedía y la textura; estas propiedades que distinguen al material cocido son:
  1. Cuantitativas
  1. Microscópicas
  1. Mecánicas
  1. Intensivas
  1. De la tabla siguiente, elige la opción que se relacione correctamente el estado de agregación con sus características.

Estados de Agregación

Características

  1. LÍQUIDO
  1. Las fuerzas que mantienen unidas las partículas es casi nula,. Las partículas se mueven de forma desordenada, con choques entre ellas y con las paredes del recipiente que los contiene. Su volumen no es fija.
  1. SÓLIDO
  1. Tienen volumen constante. Las partículas están unidas por una fuerza de atracción menor, por esta razón pueden trasladarse con libertad; no tienen forma fija y por lo general adoptan la forma del recipiente que los contiene.
  1. GAS
  1. Se caracteriza porque opone resistencia a cambiar de forma y volumen. Sus partículas se encuentran juntas y correctamente ordenadas. Las moléculas tienen una gran cohesión y adoptan formas bien definidas.

  1. Ia, IIb, IIIc
  1. Ib, IIa, IIIc
  1. Ib, IIc, IIIa
  1. Ia, IIc, IIIb

  1. Las propiedades intensivas son aquellas que no dependen de la cantidad de sustancia. ¿Cuál es  una propiedad intensiva de un diamante?
  1. Peso
  1. Masa
  1. Volumen
  1. Dureza
  1. Punto de fusión y punto de ebullición
  1. Viscosidad y conductividad eléctrica
  1. Densidad y solubilidad
  1. Volumen y masa
  1. Son propiedades extensivas…
  1. Es aquella temperatura en la que un sólido se convierte en líquido. Ejemplo, en el caso del agua esto ocurre a 0°C al nivel del mar.
  1. Ebullición
  1. Fusión
  1. Congelación
  1. Condensación
  1. Esta propiedad se refiere  a la resistencia de fluir. Ejemplo es la miel.
  1. Viscosidad
  1. Densidad
  1. Temperatura
  1. Solubilidad
  1. En una disolución, éste se encuentra en mayor proporción.
  1. Soluto
  1. Concentrada
  1. Disolvente
  1. Saturada
  1. Al aumentar la concentración de una solución, se aumenta la cantidad de soluto. Se tienen cuatro soluciones de alcohol CH3-CH2-OH (soluto) y agua H2O (solvente). ¿Cuántos mililitros de alcohol deberá tener una solución de 100 ml para tener una concentración del 25% de CH3-CH2-OH? REALIZA LA OPERACIÓN, SINO NO SE TOMARÁ EN CUENTA. (3 ACIERTOS)
  1. 25 ml
  1. 30 ml
  1. 35 ml
  1. 40 ml
  1. Le piden a Raúl preparar una jarra de agua de limón. ¿Cuál es el soluto de la disolución?
  1. Agua
  1. Agua y azúcar
  1. Azúcar y limón
  1. Agua y limón
  1. ¿Cómo se denomina el método de separación que utiliza la diferencia de puntos de ebullición de dos líquidos miscibles?
  1. Destilación
  1. Decantación
  1. Extracción
  1. Cromatografía
  1. Alteración de las condiciones normales de cualquier medio por la presencia de agentes físicos, químicos o biológicos, ajenos al mismo.
  1. Contaminación
  1. Dosis
  1. Toxicidad
  1. Tóxica
  1. ¿Quién llego a la siguiente conclusión: “Nada es Veneno, Todo es veneno; la diferencia está en la dosis”?
  1. Lavoisier
  1. Stahl
  1. Boyle
  1. Paracelso
  1. El Índice Metropolitano de la Calidad del Aire (IMECA) obtenido en una gran metrópoli indica una concentración de monóxido de carbono (CO) de 11 ppm. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a dicha concentración?
  1. 11 partes de CO en 1 000 000 partes de aire
  1. 11 partes de CO en 100 000 partes de aire
  1. 11 partes de CO en 10 000 partes de aire
  1. 11 partes de CO en 1 000 partes de aire
  1. Lavoisier creía que el aire estaba compuesto de dos gases, uno de ellos favorecía la combustión, el otro no (Nitrógeno). ¿Cuál era el otro gas?
  1. Hidrogeno
  1. Oxigeno
  1. Cloro
  1. Helio
  1. ¿Quién propuso la Ley de la Conservación de la materia, que indica “La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma”?
  1. Lavoisier
  1. Stahl
  1. Boyle
  1. Paracelso

INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, selecciona la opción que sea correcta y escríbela dentro del paréntesis en tu hoja de respuestas.

19. Cuando las partículas de una mezcla homogénea tienen tamaños relativamente grandes. La gelatina y la clara de huevo son ejemplos de ellos.

D) FILTRACION

20. Si uno de los componentes de la mezcla se puede imantar.

E) CROMATOGRAFIA

21. Sustancia o sustancias que se encuentran en menor concentración.

F) MEZCLAS

22. Se utiliza para separar sólidos de diferentes tamaños. Por ejemplo trozos de mezclado con arena.

G) DESTILACION

23. No dependen de la cantidad de materia. Punto de fusión, ebullición, densidad.

H) CENTRIFUGACION

24. La tinta de diferentes colores de plumas o bolígrafos se pueden separar al ser desplazados sobre un medio al disolverse por este método.

I) DECANTACION

25. Es la combinación física de dos o más sustancias que retienen sus propiedades originales.

J) EXTENSIVAS

26. Cuando hay dos líquidos inmiscibles (no se pueden mezclar); agua y aceite.

K)MAGNETIZACIÓN

27. Ejemplos de ellas: olor, color, textura, sabor, estado de agregación.

L) CUANTITATIVAS

28. Se hace girar la suspensión a gran velocidad, las partículas de mayor tamaño se desplazan hacia el exterior. Con este método se separan los componentes de la sangre para ser analizados por separado,

M) SOLUTO

29. Consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de uno de los componentes. Este método se utiliza en las Salineras

N) COLOIDES

30. Combinación de dos o más elementos, de los cuales por lo menos uno es metal.

O) ALEACION

31. Se separa un sólido de un líquido pasando el último a través de un material poroso que detenga al primero y que constituye el residuo.

P) INTENSIVAS

32. Proceso que consiste en calentar un líquido hasta que sus componentes más volátiles pasan a la fase de vapor y, a continuación, enfriar el vapor para recuperar dichos componentes en forma líquida por medio de la condensación. Se utiliza para la elaboración de licores.

Q) EVAPORACION

33. Dependen de la cantidad de materia. Masa, volumen, peso.

R) TAMIZADO

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