EVALUACIÓN de GEOMETRÍA C. 1

EVALUACIÓN de GEOMETRÍA C. 1:

Nombre----------------------------------------------------------------- Curso 4°____

Fecha---------------------------Puntaje Total 40 Puntaje Obtenido _____

Aprendizaje Esperado:

_Señalan características de prismas rectos y pirámides, en función del número y forma de sus caras y número de aristas y vértices.

1. Pinta con verde los ángulos, con rojo los vértices y remarca con azul los lados de cada figura.(1 punto C/U)

2. Dibuja según se indica. (1 punto C/U)

3. Une según corresponda. (1 punto C/U)

4.- Usando la regla dibuja los triángulos que se indican. (1 punto C/U)

5.-Determina si las siguientes figuras son simétricas. (1 punto C/U)

Traza la línea y coloca si o no son simétricas en cada una

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6. Complete el siguiente cuadro: (1 punto C/U)

FIGURA NOMBRE CANTIDAD DE LADOS NÚMERO DE ÁNGULOS

7. Términos Pareados. (1 punto C/U)

Colocar el número de la fila de la izquierda en el concepto de la fila derecha cuando corresponda

1 ángulo recto __ menos de 90° y más de 0°

2 ángulo agudo __ 180°

3 ángulo obtuso __ más de 90° y menos de 180°

4 ángulo completo __ 360°

5 ángulo extendido __ 90°

8. Verdadero o falso. (1 punto C/U)

Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa

__ Todos los cuadriláteros tiene 4 lados

__ La suma de los ángulos internos de un triangulo son 180°

__ Existen 4 tipos de triángulos

__ El romboide es un tipo de cuadriláteros

__ La suma de los ángulos internos un cuadrado suman 360°

__ Un rombo es un cuadrado en otra posición

__ Todos los ángulos de un cuadrilátero miden 90°

9. En cuáles de los siguientes pares de rectas se forman ángulos rectos?

(1 punto C/U)

a) Figuras 1 y 3

b) Figuras 2 y 4

c) Sólo figura 2

d) Sólo figura 4

10. Selecciona que figura se obtiene al armar la red dada. (1 punto)

A) Cilindro

C) Cubo

D) Pirámide cuadrada

E) Pirámide triangular

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