EXPERIENCIA CURRICULAR :BIOLOGIA CELULAR Y HEREDITARIA I

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA

I) DATOS GENERALES

UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA :ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA

EXPERIENCIA CURRICULAR :BIOLOGIA CELULAR Y HEREDITARIA I

SEMESTRE ACADÉMICO : 2018-I

CICLO/SECCIÓN : I / SECCIÓN 5

SESIÓN : 4

FECHA : 23 DE ABRIL DEL 2018

DOCENTE : ROXANA ELIZABETH RAMIREZ REYES

II) COMPETENCIA

Comprende la estructura y función a nivel celular y los principales mecanismos moleculares y hereditarios de los sistemas tegumentario y locomotor, para explicar los mecanismos de dichas funciones y sus manifestaciones utilizando el método científico, demostrando responsabilidad, respeto y trabajo en equipo.

III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES

TEMÁTICA

PRODUCTO ACADÉMICO

Analiza la estructura quimia de las biomoléculas y su importancia en la estructura-función de la célula, como unidad básica de todo ser vivo.

Enzimas: función, estructura y clasificación.

Ácidos nucleicos: estructura y clasificación (ADN y ARN). Niveles de organización.

Investigación formativa.

IV) ACTITUDES

Respeto

Responsabilidad

Trabajo en equipo

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

ACTIVIDADES DE INICIO

MEDIOS Y MATERIALES

TIEMPO

Se presenta un video:

Se plantean ideas principales extraídas del video y se promueve lluvia de ideas.

Presentación

Multimedia. Pizarra y plumones.

20 min.

ACTIVIDADES DE PROCESO

MEDIOS Y MATERIALES

TIEMPO

Los alumnos se disponen a tratar el tema (exposición) por grupos previamente designados (5 grupos de 4 alumnos cada uno), para tratar sobre ADN, ARN, enzimas y deben hacer uso de dibujos y/o maquetas, tendrán un tiempo máximo de 8 minutos cada grupo. Se evalúa la exposición (rubrica) y se refuerzan sus exposiciones dejando claro los puntos débiles.

Pizarra y plumones. Presentación

Multimedia.

60 min.

ACTIVIDADES FINALES

MEDIOS Y MATERIALES

TIEMPO

Reflexiona sobre la importancia de la célula como unidad básica de todo ser vivo y del ADN portadora de información genética que dirige todos los procesos bioquímicos de la célula.

Pizarra y plumones.

20 min.

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES

INDICADORES DE LOGRO

INSTRUMENTO

Analiza la estructura química e importancia de las biomoléculas inorgánicas y orgánicas en la estructura y función celular.

Explica con ayuda de maquetas la estructura, función, semejanza y diferencias entre ADN y ARN.

Rubrica.

Cuestionario.

ACTITUDES

COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES

Responsabilidad.

Trabajo en equipo.

Presenta puntualmente los trabajos asignados.

Porta los materiales solicitados para clase y práctica.

Escucha atentamente las opiniones de sus compañeros.

VII) BIBLIOGRÁFIA

Código de biblioteca

LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

574.87/D58B/E1

De Robertis E, J Hib y R Ponzio. Biología Celular

...